福建泉州建對(duì)臺(tái)校際交流機(jī)制 “取經(jīng)”閩南語(yǔ)傳承

　　中新社泉州1月8日電　“福建泉州已經(jīng)與臺(tái)灣5所中學(xué)建立了校際閩南語(yǔ)推廣合作機(jī)制。”8日，泉州市教育局局長(zhǎng)鄭文偉介紹說(shuō)，從今年3月起第一批臺(tái)灣中學(xué)生將來(lái)到泉州，與泉州多所中學(xué)就閩南語(yǔ)傳承等展開(kāi)交流。

　　“年輕人用閩南語(yǔ)吟唱唐詩(shī)宋詞，有一種別樣的韻味。”在泉州教授閩南語(yǔ)古詩(shī)詞吟唱的臺(tái)南文化基金會(huì)執(zhí)行長(zhǎng)蔡金安告訴記者，“泉州是中國(guó)首個(gè)東亞文化之都，閩南語(yǔ)氛圍最為濃厚，駐足街頭，‘咿呀成韻’的閩南語(yǔ)不絕于耳。”

　　蔡金安介紹說(shuō)，目前臺(tái)灣大部分小學(xué)規(guī)定每周至少上一節(jié)閩南方言課，教材內(nèi)容涵蓋一年級(jí)到六年級(jí)的相關(guān)知識(shí)。而閩南語(yǔ)文學(xué)方面，已經(jīng)初步形成了戲劇、小說(shuō)、散文等品類(lèi)齊全的“小眾文學(xué)”。

　　“在臺(tái)灣，對(duì)教授閩南語(yǔ)的老師也有嚴(yán)格要求，他們必須學(xué)會(huì)使用閩南語(yǔ)音標(biāo)，學(xué)唱傳統(tǒng)閩南語(yǔ)歌謠，參與教材編寫(xiě)等等，修夠了學(xué)分才能獲得主管部門(mén)頒發(fā)的證書(shū)，取得為學(xué)生教授閩南語(yǔ)課程的資格。”蔡金安如是說(shuō)。

　　“越來(lái)越多土生土長(zhǎng)的泉州中小學(xué)生已無(wú)法流利使用閩南語(yǔ)。”鄭文偉談到，泉州保護(hù)與傳承閩南語(yǔ)刻不容緩。“臺(tái)灣有豐富的閩南語(yǔ)推廣經(jīng)驗(yàn)，我們計(jì)劃與臺(tái)灣部分中小學(xué)結(jié)成‘姊妹學(xué)校’，建立長(zhǎng)期合作機(jī)制。”他表示，通過(guò)閩南語(yǔ)的交流形式，也將促進(jìn)泉臺(tái)兩地的文化交流，共同推動(dòng)兩岸的傳統(tǒng)文化的發(fā)展。

　　為推廣閩南語(yǔ)，常年在兩岸間奔波的蔡金安頗有感觸，“兩岸在師資與教材發(fā)展上，因?yàn)槠鹗紩r(shí)間的落差，雖然存在了幾年的差距。但泉州閩南語(yǔ)氛圍不差，真的有心要做，相信很快就能趕上臺(tái)灣。”(廖靜)