擁有“百萬年薪”的張玥騰是臺灣年輕人中的“少數(shù)派”,當(dāng)多數(shù)同齡人涌入大城市尋找工作時,他卻辭掉了臺北的工作,回到臺南深山老家當(dāng)“農(nóng)民”。

　　在南化鄉(xiāng)的一家甘蔗加工作坊里,張玥騰經(jīng)營著一項世代相傳的產(chǎn)業(yè)——黑糖制作。張玥騰每年收入100萬元新臺幣(約20萬元人民幣),因為住在老家,除了吃穿無虞,還能攢下一大筆存款。

　　熱氣氤氳的六只大鼎、紅火的柴薪、滾沸的糖漿,當(dāng)?shù)厥来�出產(chǎn)的甘蔗在這里被榨汁、熬煮,凝結(jié)成蜜香十足的棕色結(jié)晶。

　　從省道臺20線轉(zhuǎn)進南179縣道,沿途幾十公里寥無人煙,27歲的張玥騰是不多見的年輕面孔。出身都市的年輕人看來,選擇這里定居可能有些不可思議——沒有便利店、餐館;想唱卡拉OK或是逛百貨商場,要在盤山公路上驅(qū)車一個多小時,才能抵達最近的城鎮(zhèn)。

　　但張玥騰并不羨慕曾經(jīng)的都市生活。“以前在城里坐辦公室,每日打卡上班,薪水不高但壓力很大。相比之下,農(nóng)村的生活自由自在,生活品質(zhì)好很多。”張玥騰說。

　　“百萬年薪招募新農(nóng)人!”臺南市農(nóng)業(yè)局張貼出新農(nóng)人招募計劃的廣告。這項計劃主要面向45歲以下有志于從事高價值農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的青壯年,提供低息“青年從農(nóng)創(chuàng)業(yè)貸款”(年息1.5%、最高500萬元新臺幣、期限最長10年),并從農(nóng)地取得、技術(shù)學(xué)習(xí)、經(jīng)營輔導(dǎo)、產(chǎn)品營銷等多個環(huán)節(jié)協(xié)助創(chuàng)業(yè)。

　　相比畢業(yè)22K(約五六千元人民幣)的起薪、激烈的工作競爭,以張玥騰為代表的一些臺灣年輕人開始回歸鄉(xiāng)里。

　　“我其實是‘土豪’,不過不是大陸說的那個含義,是以土地而自豪。”出身臺南楠西鄉(xiāng)的江仲緯如今經(jīng)營一家名為“果農(nóng)之家”的水果餐館,當(dāng)?shù)厥�產(chǎn)的蓮霧、芭樂等水果經(jīng)過江仲緯的設(shè)計,變身成為精品菜肴,吸引了許多自駕族前來嘗鮮。

　　“很多年輕人不是不愿意回農(nóng)村,只是以前農(nóng)村沒有什么產(chǎn)業(yè),即使回來了也找不到合適的工作。”他說。

　　如今,臺灣一些農(nóng)村地區(qū)正借助“農(nóng)村再生”計劃的支持,積極發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。這項計劃于2008年發(fā)起,鼓勵農(nóng)村社區(qū)調(diào)研當(dāng)?shù)靥厣�資源,提出發(fā)展計劃,方案若能通過政府審核,就能為社區(qū)爭取到資金支持。

　　位于臺南南端的龍興社區(qū)與許多臺灣農(nóng)村一樣,面臨嚴峻的人口老齡化。65歲以上的老人占人口三成,大量土地和事業(yè)無人繼承。2009年,龍興申請到政府資助,發(fā)展觀光業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品伴手禮,期望借此吸引離鄉(xiāng)的游子回歸。

　　“我們希望年輕人回來后有土地可以栽種、有產(chǎn)業(yè)可以進入,還能從事再生計劃的撰寫和成果核銷。”臺南市龍興社區(qū)發(fā)展協(xié)會總干事余奕靖說。

　　在臺灣聯(lián)合大學(xué)攻讀工業(yè)設(shè)計的孫孟閑認為,許多農(nóng)村在地的傳統(tǒng)技藝長期以來由于附加值低、繼承者少,面臨失傳,但對臺灣繁榮的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)而言,卻是一塊未開發(fā)的處女地。

　　孫孟閑和同學(xué)去年前往云林縣的一個農(nóng)村社區(qū)提供駐村服務(wù)。這些設(shè)計系的學(xué)生與擅長藺草編織的阿嬤們合作,制作出潮流感十足的藺草手機殼、散發(fā)著淡淡藺草香的口罩,幫助古老的手工藝以時尚的面貌重新走入市場。

　　“青年人有的是學(xué)識、活力和創(chuàng)意,而鄉(xiāng)下老人有的是經(jīng)驗和文化背景,我們要創(chuàng)造條件讓這兩者交融在一起。”臺灣“農(nóng)委會”相關(guān)負責(zé)人陳文德說。

　　“農(nóng)委會”水土保持局負責(zé)項目企劃的吳晶晶告訴記者,引導(dǎo)大學(xué)生回歸農(nóng)村,需要解決渠道和信息上的匱乏。盡管推出了貸款等各種保障,許多畢業(yè)生并不了解農(nóng)村的產(chǎn)業(yè),或是可以去農(nóng)村從事什么工作。

　　“我們的訴求點在于老師”,吳晶晶說,“希望走入大學(xué)校園,得到更多校長的支持,讓老師與農(nóng)業(yè)單位更多結(jié)合,更好地引導(dǎo)學(xué)生走入農(nóng)村。”(記者姚遠 李寒芳)