近日，央視新聞頻道出現(xiàn)的七位實(shí)習(xí)主播引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注。人們對這幾張青澀的面孔議論紛紛，大多數(shù)網(wǎng)友表示，實(shí)習(xí)主播雖然略顯稚嫩，但有一種青春的味道。據(jù)悉，這七位實(shí)習(xí)播音員均來自中國傳媒大學(xué)，經(jīng)過層層篩選和考核后得以進(jìn)入央視實(shí)習(xí)。

　　拋開央視、拋開受無數(shù)女網(wǎng)友追捧的“小清新”主播不說，其實(shí)，這只是一次再平常不過的在校生實(shí)習(xí)的事情。而為他們帶來此番機(jī)會的正是中國傳媒大學(xué)與央視在2011年12月18日簽訂的“共建實(shí)踐教學(xué)基地協(xié)議”，其中“實(shí)習(xí)播音”是雙方之間的一次“校臺合作”活動，被選中的學(xué)生要與央視主播一起承擔(dān)六個月的新聞配音任務(wù)，平均每人每天5小時工作量。這樣，他們才能獲得最終出境新聞頻道直播節(jié)目的資格。

　　大學(xué)生找工作難，其中一個很重要的原因是缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，特別是與專業(yè)對口的工作經(jīng)歷。在這方面，學(xué)校如果能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造一定的實(shí)習(xí)機(jī)會，不僅能大大地縮小學(xué)校與社會的距離，還能幫助學(xué)生將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中，切實(shí)提高他們的職業(yè)水準(zhǔn)。畢業(yè)求職由此也可以告別“零經(jīng)驗(yàn)”的尷尬。

　　很多媒體包括央視都會招一些實(shí)習(xí)生，但是像這次出現(xiàn)的實(shí)習(xí)播音還是第一次，至于實(shí)習(xí)生播報新聞更是“破天荒”。央視擴(kuò)大啟用實(shí)習(xí)生的范圍，既為自身注入新鮮的血液，促進(jìn)自身發(fā)展，又為更多的在校生提供進(jìn)入優(yōu)秀媒體實(shí)習(xí)的機(jī)會，可謂是雙贏的做法。

　　類似央視與中國傳媒大學(xué)簽訂的實(shí)踐教學(xué)基地協(xié)議，現(xiàn)在“校企合作”模式越來越受到高校和企業(yè)的重視。深入探索和分析“校企合作”模式的意義，尋求更多具體可行的辦法，對學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生都大有好處：

　　首先，校企合作可以使學(xué)生獲得實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，有助于他們順利就業(yè)。在招聘單位普遍抱怨畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)時，擁有在企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會可以讓畢業(yè)生不再那么窘迫。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷有助于提高大學(xué)生的職業(yè)能力，促進(jìn)他們快速從學(xué)生向社會人轉(zhuǎn)變。

　　其次，校企合作可以發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)的各自優(yōu)勢，培養(yǎng)市場需要的人才。教學(xué)與生產(chǎn)的結(jié)合，能夠?qū)崿F(xiàn)資源互補(bǔ)，利益共享。企業(yè)將一部分生產(chǎn)線建在校園，既解決了企業(yè)場地不足的問題，也解決了學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備不足的問題。

　　總的來說，像“實(shí)踐教學(xué)基地協(xié)議”、“校企合作”模式等這樣的舉措，對學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生，均大有裨益。有媒體報道稱，29日，福建中醫(yī)藥大學(xué)和中國醫(yī)藥集團(tuán)總公司在福州舉辦戰(zhàn)略合作簽約儀式。看來，學(xué)校與企業(yè)合作的趨勢將愈發(fā)明顯。

　　俗話說，榜樣的力量是無窮的。如今連向來“嚴(yán)肅、傳統(tǒng)、權(quán)威”的央視也開始與高校建立實(shí)踐教學(xué)基地，那么，其他的企業(yè)和學(xué)校是否從中受到啟發(fā)了呢？

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