環(huán)保瓶子里裝的是“功利心”

　　前日上午，20余名小學(xué)生鬧市叫賣空氣宣傳環(huán)保。聽說買空氣的錢都捐給環(huán)保事業(yè)，不少市民爭(zhēng)相擁護(hù)，紛紛慷慨解囊，不一會(huì)就賣出了上百瓶。主辦方表示，市民持換取空氣的兌換券，還能在購買某別墅時(shí)享受優(yōu)惠。（3月21日《重慶晚報(bào)》）

　　如果小學(xué)生們是在上了一堂環(huán)保課程或是發(fā)現(xiàn)了城市污染日益嚴(yán)重的問題之后，自發(fā)地組織到一起，并且在老師的帶領(lǐng)下去全市空氣質(zhì)量最好的景區(qū)采集空氣，然后到鬧市區(qū)賣空氣宣傳環(huán)保，那無疑是一件特別美好的事情。這說明我們的教育脫離了功利主義、填鴨教育的窠臼，正在致力于培養(yǎng)具有獨(dú)立、探索意識(shí)的公民。

　　可如果，這一切都是在地產(chǎn)商的裹挾之下完成的呢？固然這種活動(dòng)，表面上看來是起到了宣傳環(huán)保的作用，但是，并不能因?yàn)檫@樣就忽視了孩子們的權(quán)益，扭曲環(huán)保的真正意義。孩子們滿懷公益熱情推銷的瓶子里，表面上裝的是“歌樂山空氣”、“縉云山空氣”、“廊橋水鄉(xiāng)空氣”……實(shí)際上卻是借助人們對(duì)孩子的喜愛，在賣出空氣的同時(shí)向人們派發(fā)別墅優(yōu)惠卷。說到底，這種活動(dòng)的目的還是賣房子，不能因?yàn)橛辛谁h(huán)保的噱頭就掩蓋了它銷售的本質(zhì)，孩子們只是這種銷售策略中的一枚棋子罷了。

　　這些瓶子里承載的其實(shí)是這樣一種概念：看，我們的房子是占據(jù)最好的資源建立的，只有在我們的別墅里才能呼吸到全市最好的空氣。弱弱地問一句，這是在宣傳環(huán)保嗎？這背后隱藏的價(jià)值觀是否是這樣的：只有占有資源、金錢，才能在大別墅里享受到最好的空氣。那么，這樣看來，玻璃瓶中裝的空氣是否也就是一瓶用錢買來的“特權(quán)空氣”呢？這種“營(yíng)銷哲學(xué)”和環(huán)保能搭邊嗎？

　　這種因善之名的銷售，不能因?yàn)橛辛恕吧啤钡拇嬖�，而忽視它背后隱藏的“惡”的因素，這種銷售，實(shí)際是對(duì)未成年人權(quán)益的侵犯，是對(duì)環(huán)保的誤讀。各省、市、自治區(qū)的《未成年人保護(hù)條例》中都明確保護(hù)未成年人的利益不受商業(yè)侵犯，《重慶市未成年人保護(hù)條例》也明確提出，不得組織學(xué)生參加商業(yè)性活動(dòng)或者與學(xué)生年齡、身心健康等不相適應(yīng)的其他活動(dòng)。這種條例，實(shí)際上是在呵護(hù)孩子們的勞動(dòng)不受商業(yè)利益的驅(qū)使與盤剝，侵蝕與利用。

　　孩子們心智還不成熟，倘若有一天發(fā)現(xiàn)了事情的真相，明白了被利用的現(xiàn)實(shí)，主辦方叔叔們給出的環(huán)保圖景里其實(shí)隱藏著功利世俗的價(jià)值觀，他們宣傳的環(huán)保只是別人利用的工具、噱頭，他們剛剛豎立起來的美好世界觀是否會(huì)瞬間坍塌？

　　而主辦方若真的想做環(huán)保，或者想讓孩子們一起參與進(jìn)來，從小就接觸環(huán)保、熱心公益事業(yè)，那么活動(dòng)依然可以搞，只是不能向市民提供別墅項(xiàng)目?jī)?yōu)惠券。而是拋棄本著一種真誠(chéng)、非營(yíng)利性的目的，循循善誘、諄諄相導(dǎo)。

　　孩子的笑臉，之所以可愛那是因?yàn)樘煺妫�未被世俗的、功利的價(jià)值觀所污染。作為成人，我們有義務(wù)保護(hù)孩子不受污染、健康成長(zhǎng)。80多年前，魯迅小說《狂人日記》里那句話依然言猶在耳，“救救孩子��！”我們成年人即使成為不了熱心公益的慈善家，但起碼也不能做戴著面具的怪叔黎、怪阿姨，去摧毀他們的價(jià)值觀。(中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)網(wǎng)友：陳小二)