今天上午9時，十二屆全國人大三次會議在人民大會堂舉行開幕式，國務(wù)院總理李克強(qiáng)作政府工作報告。

　　針對這次的發(fā)言，我最關(guān)心的是教育的問題，處于象牙塔的我們，未來不管是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研，都要求我們在校期間打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不能荒廢自己的學(xué)業(yè)，著名社會學(xué)家羅伯特?莫頓曾經(jīng)提出的“馬太效應(yīng)”給我們深刻的啟迪。凡是有的，還要給他，使他富足；但凡沒有的，連他所有的，也要奪去。這是從成功走向成功的捷徑。

　　我們的未來靠自己來拼搏，有人說現(xiàn)在是拼爹的時代，有人說是看臉的時代，但凡能說出這樣的話的人，必然是沒有積極的人生態(tài)度，不夠作為的人。如今政府為我們提供了一個公平透明公開的競爭體系，我們完全有憑借自己的能力來打造自己一片天地的能力，一般說出那樣話的人，只是因?yàn)樽约旱呐�力不夠，得不到和人家起點(diǎn)高的孩子相同的社會地位而抱怨社會的一種消極的心態(tài)。

　　當(dāng)我們面對所謂的“畢業(yè)即失業(yè)”的理論，我們需要做的是積極應(yīng)對，打好專業(yè)基礎(chǔ)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)專業(yè)能力，增長實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，為自己在未來的就業(yè)或者是創(chuàng)業(yè)的道路上添磚加瓦，我們不應(yīng)該荒廢自己的美好的大學(xué)時光，應(yīng)該珍惜每一天。

　　李克強(qiáng)說，促進(jìn)教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升。教育是今天的事業(yè)，明天的希望。要堅(jiān)持立德樹人沒，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。深化省級政府教育統(tǒng)籌改革、高等院校綜合改革。加快義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，改善薄弱學(xué)校和寄宿制基本辦學(xué)條件。落實(shí)農(nóng)民工隨遷子女在流入地接受義務(wù)教育政策，完善呢后續(xù)升學(xué)政策。

　　國家對于教育的拖入，在不斷的增加。但是，同時要求我們大小大學(xué)生也要積極的利用自己所學(xué)知識投身于實(shí)踐，這樣才能出真知，理論結(jié)合實(shí)踐，加強(qiáng)自身素質(zhì)。

　　李克強(qiáng)還說，全面推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。引導(dǎo)部分地方本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，通過對口支援等方式支持中西部部高等教育發(fā)展，繼續(xù)提高中西部地區(qū)和人口大省高考錄取率。建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科。加強(qiáng)特殊教育、學(xué)前教育、繼續(xù)教育和民族地區(qū)各類教育，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。為切實(shí)把教育事業(yè)辦好，我們要保證投入，花好每一分錢，暢通農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)子縱向流動的渠道，讓每個人都有機(jī)會通過教育改變自身命運(yùn)。

　　我始終相信：知識改變命運(yùn)，要想有一個好的未來，要想為祖國多做貢獻(xiàn)，我們必須時刻提醒自己，承擔(dān)起相應(yīng)的社會責(zé)任，扎實(shí)做好身邊事，一步一個腳印，不輕言放棄，共同努力為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。（中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友：昝晶萍）

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