“臘月二十三，小年祝福來(lái)，我為你祈愿，一祝快樂(lè)沒(méi)煩惱，二祝幸福美如意，三祝健康又吉祥，四祝闔家人團(tuán)圓，吾祝新年新氣象!”，“小年里，用濃濃好運(yùn)糖漿，做一盒好運(yùn)灶糖送你，沾著祝福果醬吃到口中，保證甜蜜幸福粘著你，甩也甩不掉。”“我們已經(jīng)到了，正在做早餐，就等著孩子們起來(lái)了，給他們一個(gè)驚喜。”……整理好所帶的物資打開(kāi)手機(jī)，除了滿滿的節(jié)日祝福，還有來(lái)兒童福利院看望孤殘兒童的志愿者們感人的話語(yǔ)，縱使今天是大寒，但是濃濃的情誼卻溫暖了我們的整個(gè)心房。

　　大寒小年共譜愛(ài)曲

　　“二十三，祭罷灶，小孩拍手哈哈笑。再過(guò)五六天，大年就來(lái)到。辟邪盒，耍核桃，滴滴點(diǎn)點(diǎn)兩聲炮……”老一輩流傳下來(lái)的這首兒歌生動(dòng)反映了孩子們盼望過(guò)年的歡躍心理。可是，在同一片藍(lán)天下，卻還有一些孩子由于身體殘疾，語(yǔ)言溝通不暢和出行不便等，沒(méi)有太多的時(shí)間和機(jī)會(huì)走出“家”門(mén)與大家共同領(lǐng)略這濃濃的年味兒。

　　都說(shuō)今年小年不一般，大寒小年趕一塊兒，而在我的家鄉(xiāng)張家口市兒童福利院里則有一個(gè)更不一般的“小年。”為了福利院的孤殘兒童，為了重溫我們兒時(shí)的回憶，一月初，我們幾個(gè)大學(xué)生就決定自發(fā)組織一場(chǎng)志愿活動(dòng)，來(lái)兒童福利院與孤殘兒童一起過(guò)小年。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的精心籌備，今天，不到六點(diǎn)，來(lái)自張家口市各個(gè)縣城的32名青年志愿者頂著星辰帶著準(zhǔn)備好的東西，在福利院院長(zhǎng)和老師帶領(lǐng)下早早來(lái)到了張家口市兒童福利院。

　　八點(diǎn)半左右，孩子們大部分都整理好了，剛開(kāi)始見(jiàn)到我們時(shí)，有些孩子可能還有些孤僻，一直躲在老師背后悄悄張望，在特教郭老師的下孩子們褪去羞澀，和我們一起做游戲，一起畫(huà)畫(huà)，之后，郭老師蹲在一群孩子中間唱起歌，孩子們拍著小手，晃動(dòng)著小腦袋，一字一句跟唱著……雖然是大寒，窗外似乎還會(huì)聽(tīng)到一絲風(fēng)的怒吼，但是陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在孩子們臉上的時(shí)候，我突然覺(jué)的他們是那么可愛(ài)。兒童福利院里多是聾啞、殘疾、智障孩子，有人說(shuō)他們是折翼的天使，早早就失去了天空。而這里的老師和阿姨們卻說(shuō)：“折翼的天使，愛(ài)能幫助他們飛翔。”我們也給他們分發(fā)了糖果、自己織好的圍巾和帶來(lái)的衣物，看著孩子們臉上蕩漾的微笑，我們眼中閃耀出幸福的淚光。

　　用心相伴與愛(ài)同行

　　“在福利院，孩子們之間的感情非常深，有些大孩子會(huì)幫著阿姨們照顧弟弟妹妹，即便是已經(jīng)成了家的，誰(shuí)有困難，大家也會(huì)積極去幫忙。”在福利院工作的黃阿姨邊給一個(gè)叫豆豆的兔唇孩子擦鼻涕邊告訴我們，“從福利院走出去的‘女兒’王小鳳在張家口學(xué)院附近開(kāi)了一家小賣部，由于她身體不便，孩子們常去幫忙。這種感情一代傳著一代，連著每一個(gè)從福利院走出去的孩子。”

　　“有的孩子不能正常進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)。要觀察孩子的需求，及時(shí)給予滿足或耐心勸慰；對(duì)于部分腦癱孩子，只有將食物用攪拌機(jī)打碎，慢慢地、耐心地、一口一口地喂他們；對(duì)已經(jīng)上學(xué)的孩子們還要進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，教育他們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢��?dāng)他們出現(xiàn)困惑、逆反心理的時(shí)候，及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)……”談起福利院里的孩子，已經(jīng)在這里工作了20多年的市社會(huì)福利總院副院長(zhǎng)有說(shuō)不完的話題，她告訴記者：“雖然孩子們身體有疾病或殘疾，但每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛(ài)，我們?cè)敢獗M自己的所能讓他們感受到愛(ài)與溫暖。”

　　這時(shí)候我突然注意到一起來(lái)的志愿者張雪正悄悄用手抹著眼淚，“我這是第一次來(lái)兒童福利院，以前都沒(méi)有想過(guò)，也沒(méi)有意識(shí)到在我們的生活中還存在著這樣一群需要我們?nèi)リP(guān)心愛(ài)護(hù)的人，以前總在電視里看到這樣的畫(huà)面，可是當(dāng)他們真的出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我心被震撼了，看到這么多孩子，每一個(gè)或多或少有生理缺陷或疾病。看那一張張的面孔，內(nèi)心很沉重，一種心酸涌上心頭。”這時(shí)候同行的志愿者王海波也感慨萬(wàn)分：“雖然他們的日常生活有專人護(hù)理，但是，那始終不是自己的家，不能像其它的同齡人，得到父母的疼愛(ài)……”

　　訴說(shuō)心愿暢想未來(lái)

　　“老師說(shuō)，我很小時(shí)候，爸媽就離開(kāi)我去了遠(yuǎn)方打工，可是他們從此再也沒(méi)有回來(lái)，我好想他們，他們何時(shí)能回來(lái)……”這是福利院中聾啞小朋友樂(lè)樂(lè)寫(xiě)在愛(ài)心卡片上的一段話；“老師，感謝你這么多年來(lái)對(duì)我的付出和關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我孤獨(dú)與寂寞時(shí)，是您一次次給我快樂(lè)！在我寒冷時(shí)，是您一次次用親切的話語(yǔ)驅(qū)走寒冷，一次次用大手溫暖和這顆孤獨(dú)的心！感謝您的陪伴！也祝福你及家人幸福安康。”；“年味兒越來(lái)越濃了，小伙伴都穿上了志愿者買(mǎi)來(lái)的新衣，玩起了游戲，我卻站在遠(yuǎn)處悄悄地哭了。爸爸、媽媽，你們?cè)谔焯瞄_(kāi)心快樂(lè)嗎，肯定也想我是嗎？我又長(zhǎng)高了，爸、媽，謝謝你給我生命，我要快快長(zhǎng)大，回報(bào)社會(huì)。你們會(huì)夸獎(jiǎng)我，是嗎？”；“我很感謝我的老師，感謝這些哥哥姐姐，因?yàn)樗麄儯�我覺(jué)的不再寂寞了。”……

　　孩子真實(shí)的內(nèi)心、細(xì)膩的感情讓人動(dòng)容，看哭了在場(chǎng)許多人。志愿者李陽(yáng)說(shuō)：“孤殘兒童最需要的是陪伴，他們遠(yuǎn)離父母，內(nèi)心孤獨(dú)脆弱，讓我們給孤殘兒童更多的愛(ài)。”

　　俗話說(shuō)“過(guò)了小年就是年”，隨著小年的到來(lái)，過(guò)年的氣息越來(lái)越濃，當(dāng)我們?cè)谙硎苊篮蒙�活的同時(shí)，也應(yīng)該想起那些得不到太多溫暖與關(guān)愛(ài)的孩子。如果說(shuō)太陽(yáng)的第一縷光線能給予人們希望，那它的持續(xù)照耀就能讓人倍感溫暖，為了孩子們更美好的明天，請(qǐng)讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)撫平他們內(nèi)心的創(chuàng)傷，用溫暖為社會(huì)傳遞更多正能量。（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)網(wǎng)友：施夢(mèng)揚(yáng)）

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