最近，臺灣蔡英文當局“文化部長”鄭麗君宣布，他們正在擬定“國家語言發展法”草案，將臺灣各個固有族群使用的自然語言及臺灣手語，皆列為“國家語言”，以促進“語言平權”及“文化平權”。

　　未來修“公共電視法”時，把多元語言觀念放進去，設立臺語（閩南語）頻道。臺當局“文化部”明年起，會優先編列臺語頻道的籌備預算，準備推出更多的臺語節目。臺當局還將優先推動“母語”的傳承、復振及發展等保障措施，包括：建置普查機制及數據庫系統、健全教學資源及研究發展、強化公共服務資源及營造友善使用環境、推廣大眾傳媒事業及數字通訊傳播服務等。鄭麗君說：“每個族群語言都應受平等重視，過去因語言政策單一化，只推動華語教育，造成很多族群母語面臨語言瀕臨消亡的危機，現在要一起復振‘母語’，一元化走向多元化的核心價值就是‘文化平權’�！�

　　蔡當局制定“國家語言發展法”，至少有以下三大意圖：

　　首先，對“國語”（漢語）進行“稀釋”，降低“國語”在臺灣社會的重要性和日常性。

　　“國語”即為漢語，又稱華語、中文、普通話。蔡當局基于當年陳水扁當局搞“硬臺獨”即“法理臺獨”難以推行的考量，上臺之后便大力推行“軟臺獨”即“文化臺獨”。

　　前不久臺當局“教育部”擬定新“臺灣歷史課綱”，將“中國史”列入“東亞史”，篇幅大幅減少，最大限度切割大陸與臺灣的歷史關聯。接著炒作“開羅宣言”，宣稱“開羅宣言”有關方面沒有簽字，不是正式條約，是一個不具有法律約束力的文件，所以當前的臺灣地位未定�，F在又透過“文化部長”鄭麗君說，正在擬定“國家語言發展法”草案，將臺灣各個固有族群使用的自然語言及臺灣手語，皆列為“國家語言”。眾所周知，現今臺灣依法認定的原住民族有阿美族、泰雅族、布農族、排灣族、魯凱族、卑南族、鄒族、賽夏族、邵族、雅美族（達悟族）和噶馬蘭族、太魯閣族12族。另外，還有閩南人、客家人。12個原住民族各有自己的語言，閩南人有閩南語，客家人有客家語。目前，臺灣以漢語（普通話）為“國語”，作為通用的官方語言。此外，臺灣還有自己的手語。如果將臺灣原住民族的12種語言和閩南語、客家語以及臺灣手語都列為“國家語言”，就必然“稀釋”現有的“國語”——漢族語言，降低其重要性和日常性，減少其使用的人數及頻率。

　　其次，打著臺灣各個固有族群使用的自然語言列入“國家語言”的幌子，推行閩南語替代漢語成為“國家語言”。

　　雖說蔡當局“文化部長”鄭麗君宣稱，正在擬定的“國家語言發展法”草案，將臺灣各個固有族群使用的自然語言，皆列為“國家語言”，以促進語言平權及文化平權。但目前臺灣的閩南人是臺灣最大的族群，占臺灣總人口的70%以上，全臺大概有73%的人會使用臺灣閩南語，加上現在臺灣的閩南人掌握了臺灣當局、“立法院”和地方縣市的大部分權力，在可預見的未來這種狀況也不易改變，他們很可能會利用人多勢眾和掌握的資源及權力，著重推行閩南語，讓更多的人多使用閩南語，使閩南語成為在“國家語言”中使用人數最多、使用頻率最高的語言，使閩南語成為替代漢語的名副其實的“國家語言”。再說，據鄭麗君所言，臺當局“文化部”從明年起，會優先編列臺語頻道的籌備預算，準備推出更多的臺語（閩南語）節目。這是蔡當局以臺灣各族群語言列入“國家語言”為名，行閩南語替代漢語成為“國家語言”之實的實際規劃。

　　再次，采取以各族群使用的自然語言皆列為“國家語言”手法，討好臺灣少數民族、閩南人和客家人。

　　蔡當局“文化部長”鄭麗君強調：“每個族群語言都應平等重視，過去因語言政策單一化，只推動華語教育，造成很多族群母語面臨語言瀕臨滅亡的危機，現在要一起復振‘母語’，一元化走向多元化的核心價值就是‘文化平權’。”

　　不過，蔡當局如果擬定“國家語言發展法”，將數十種臺灣各個固有族群使用的自然語言及臺灣手語，皆列為“國家語言”，對于臺灣學生來說，是一個難以承受的負擔。因為如此，臺灣的學生既要學習本族群的語言，又要選修數十種非本族群語言，受到時間和精力的限制，恐怕會事倍功半，事與愿違，很可能是貪多求全，嚼而不爛；或者“蜻蜓點水。淺嘗輒止”；甚至影響對本族群自然語言的學習，導致一門語言都學不通，落得個“竹籃子打水一場空”的結局。（中國臺灣網網友：張良驊）

　　（本文為網友來稿，不代表中國臺灣網觀點）