“教育部長(zhǎng)”蔣偉寧的第二天：應(yīng)對(duì)快 記性強(qiáng)

　　6日上午才剛上任的“教育部長(zhǎng)”蔣偉寧，面對(duì)各縣市要人、要錢、要資源的五花八門提案，明快回應(yīng)會(huì)“積極處理”。

　　據(jù)臺(tái)灣媒體報(bào)道，全臺(tái)教育局處長(zhǎng)會(huì)議7日展開第二天議程，新任“教育部長(zhǎng)”蔣偉寧面對(duì)各縣市要人、要錢、要資源的五花八門提案，回應(yīng)時(shí)承諾會(huì)“積極處理”。

　　新行政團(tuán)隊(duì)6日上任，蔣偉寧從“中央大學(xué)”校長(zhǎng)轉(zhuǎn)任“教育部長(zhǎng)”。蔣偉寧和22位教育局處長(zhǎng)初次見面，他幾乎可喊出每人的姓，展現(xiàn)超強(qiáng)記憶能力。

　　全臺(tái)教育局長(zhǎng)處長(zhǎng)會(huì)議7日上午的議程是提案討論，各縣市教育局處的提案五花八門，包括營(yíng)養(yǎng)午餐、代收代辦費(fèi)、要求增加教師員額等，多達(dá)22個(gè)提案。

　　上任第二天就面對(duì)各縣市要人、要錢、要資源，蔣偉寧以“誠(chéng)意”來(lái)回應(yīng)說，“任何提案我都會(huì)盡最大努力去做”。其中，有多個(gè)縣市要求增加教師員額，他便承諾在“教育部”規(guī)劃適定方案后，會(huì)親自到人事行政局協(xié)商。

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