繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使得孩子沒有太多的自由和樂趣。資料圖片

　　《南方日報》教育周刊于11月20日發(fā)表的《十歲“優(yōu)等生”申請退學(xué)爭取“自由空間”》封面文章在全國引起轟動。隨后三天內(nèi)主人公馮邵一的《退學(xué)申請書》在微博上引發(fā)了2.4萬余次的轉(zhuǎn)發(fā)和評論，網(wǎng)友圍繞教育理念進(jìn)行熱議。

　　隨后，全國幾十家媒體包括《人民日報》、人民網(wǎng)、央視、新華社、中央教育電視臺等重量級媒體也進(jìn)行跟蹤報道，新華社發(fā)表《小學(xué)生發(fā)文叩問中國教育》后又引起大量報刊轉(zhuǎn)載和討論形成第二波高潮。文章指出：孩子們的健全人格和全面發(fā)展比成績單重要，陳舊的教育方式和傳統(tǒng)觀念應(yīng)早日革新。

　　與此同時，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)還發(fā)表評論。評論文章認(rèn)為《退學(xué)申請書》不僅展現(xiàn)了孩子對人生理想的思考，也表達(dá)了對現(xiàn)行中學(xué)教育管理制度的不滿。為何《申請退學(xué)書》觸動中國式教育的神經(jīng)？