教育興則人才興,教育強則國家強。十八大以來,習近平總書記對中國高等教育的發展和高校思想政治教育工作高度重視,并發表了一系列重要論述。“高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。”在12月7日至8日召開的全國高校思想政治工作會議上,習近平總書記在重要講話中強調,要堅持把立德樹人作為中心環節,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現全程育人、全方位育人,努力開創我國高等教育事業發展新局面。

　　北京大學黨委教師部副部長、馬克思主義學院副院長宇文利,武漢大學馬克思主義學院教授沈壯海等學者在接受中國共產黨新聞網記者采訪時指出,總書記的講話既具有全面性,又具有具體性和針對性,不但是對高校思想政治工作指導思想的重申,更是對當今高等教育辦學方向與內在靈魂的規定。

　　堅持以馬克思主義為指導:對高等教育辦學方向與內在靈魂的規定

　　“育才造士,為國之本”。高校思想政治教育對于“立德樹人”根本任務的實現有著重大作用。當前,高校要把思想政治教育工作擺在更加突出和重要的位置,始終堅持馬克思主義的指導地位,夯實實現“中國夢”的思想基礎。

　　“經濟建設是黨的中心工作,意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。”早在2013年8月,習總書記在全國宣傳思想工作會議上就曾強調,只有物質文明建設和精神文明建設都搞好,國家物質力量和精神力量都增強,全國各族人民物質生活和精神生活都改善,中國特色社會主義事業才能順利向前推進。

　　“辦好我們的高校,必須堅持以馬克思主義為指導,全面貫徹黨的教育方針。”“要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀,引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。”習總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話,從全局和戰略高度,深刻回答了事關我國高等教育事業發展的一系列重大問題,深刻闡明了加強和改進高校思想政治工作的重大意義、目標定位、主要任務和基本要求。

　　宇文利告訴記者,總書記強調辦好我們的高校必須堅持以馬克思主義為指導,不但是對高校思想政治工作指導思想的重申,更是對當今高等教育辦學方向與內在靈魂的規定。“堅持不懈傳播馬克思主義科學理論,抓好馬克思主義理論教育,為學生一生成長奠定科學的思想基礎。這也揭示了高校馬克思主義學院建設、學科建設、學術建設、學用建設的根本目標與現實價值,內在地為高校哲學社會科學建設與發展指出了方向,提出了要求。”

　　宇文利談到,高校思想政治工作者應滿懷信心,把握新的機遇,乘勢而進,為馬克思主義理論教育和中國特色社會主義事業發展作出更大的貢獻,為培養社會主義的合格建設者和可靠接班人作出新的成績,讓馬克思主義的世界觀與方法論成為青年學生成長的科學指南,內化為他們的精神追求和人生底色。

　　遵循思想政治工作規律:因事而化、因時而進、因勢而新

　　“蓮發藕生,必定有根”。大國復興,必定有魂。

　　高校思想政治工作,既是我國高校的特色,又是辦好我國高校的優勢。青年正處在價值觀形成和確立的關鍵時期,是一個人成長、成才的關鍵起點,習總書記始終高度重視青年人的思想政治培養。

　　2004年10月,中央出臺《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》。在《意見》出臺的翌年,在時任浙江省委書記習近平的倡導下,浙江建立了領導干部向大學生做形勢政策報告制度和省領導聯系高校制度。習近平在擔任浙江省委書記期間每年都會為大學生作形勢報告,直至2007年離任。

　　如何做好做好高校思想政治工作?“要因事而化、因時而進、因勢而新。”在全國高校思想政治工作會議上,總書記給出了明確而系統的答案:“要遵循思想政治工作規律”,“要用好課堂教學這個主渠道”,“要加快構建中國特色哲學社會科學學科體系和教材體系”,“要更加注重以文化人以文育人”,“要運用新媒體新技術使工作活起來”。

　　“習總書記的講話是新時期新階段大國鑄魂的時代潮音。”沈壯海對記者談到,近年來,高校思想政治教育工作取得了長足的進步,涌現了大量理論成果,培養了一批理論人才,為無數大學生青春筑夢,人生引航,在象牙塔內外匯聚起強大的正能量。在新的歷史節點上,對照習總書記“因事而化、因時而進、因勢而新“的工作要求,我們也應清醒地看到,當前高校思想政治工作還有一些短板,高校黨的基層組織做思想政治工作的能力還有待提高。

　　沈壯海談到,習總書記在講話中稱贊高校思想政治工作隊伍“兢兢業業、甘于奉獻、奮發有為,為高等教育事業發展作出了重要貢獻”,作為馬克思主義理論學科的教師,感到倍受鼓舞,也深感使命艱巨。未來廣大“思政人”至少在以下三個方面大有可為:一是深入思考如何強化堅持黨領導的陣地意識,二是深入探索高校思政課堂如何彰顯中國道路的獨特氣質。三是深入研究如何提升高校思想政治工作的實效和水平。

　　叮囑教師承擔著神圣使命:擔起學生健康成長指導者和引路人的責任

　　教師是人類靈魂的工程師,承擔著神圣使命。思想政治工作關系的是高校培養什么人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。

　　“辦好中國特色社會主義大學,要堅持立德樹人,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程。”2014年,第二十三次全國高等學校黨的建設工作會議召開,習總書記就高校黨建工作作出的重要指示強調,堅持立德樹人思想引領。

　　傳道者自己首先要明道、信道。在全國高校思想政治工作會議上,總書記對教師隊伍提出了明確的要求,“高校教師要堅持教育者先受教育,努力成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者,更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。”

　　首都經貿大學法學院副教授尚琤告訴記者,人的培養首先是價值觀的培養。過去講教書育人,重要的是育人。這其中關鍵是要以理服人,以德感人,不能填鴨式灌輸,那樣的話必然事倍功半,甚至起到反作用。“習總書記的講話進一步指明了高校及其教師的歷史使命和當下職責。”尚琤談到,講話既具有全面性,又具有具體性和針對性。

　　正如今日的人民日報評論員文章分析指出,高校的思想政治工作抓住了、抓好了,就能沿著正確方向前進;放松了,丟棄了,就會迷失方向。黨中央決定召開這次重要會議,部署當前和今后一個時期高校思想政治工作,就是要堅持正確政治方向,堅持為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務,走好我國自己的高等教育發展道路。

　　(責編:萬鵬、謝磊)