9月20日，2018全國(guó)“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀實(shí)踐案例表彰發(fā)布會(huì)在北京舉行。中國(guó)青年網(wǎng)記者 劉尚君攝

　　中國(guó)青年網(wǎng)北京9月23日電（記者 劉尚君）9月20日，由團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心指導(dǎo)、中國(guó)青年網(wǎng)主辦、清華大學(xué)附屬中學(xué)協(xié)辦的2018全國(guó)“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀實(shí)踐案例表彰發(fā)布會(huì)在北京舉行。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)揭曉了2018全國(guó)“非遺進(jìn)校園”十大優(yōu)秀實(shí)踐案例，并由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院榮譽(yù)學(xué)部委員、非遺保護(hù)專(zhuān)家劉魁立帶來(lái)一場(chǎng)“非遺映初心”主題講座。文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司副司長(zhǎng)胡雁、中國(guó)青年報(bào)總編輯兼中國(guó)青年網(wǎng)總編輯毛浩、清華大學(xué)附屬中學(xué)副校長(zhǎng)白雪峰等出席，相關(guān)專(zhuān)家、獲獎(jiǎng)案例代表、清華附中永豐學(xué)校師生代表、媒體代表等共200余人參加了本次活動(dòng)。

　　為積極宣傳黨的十八大以來(lái)各地在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承方面取得的顯著成績(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)“非遺進(jìn)校園”工作，促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在青少年群體中的傳承與發(fā)展，在文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司大力支持下，在團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心指導(dǎo)下，中國(guó)青年網(wǎng)于今年1月份啟動(dòng)了“多彩非遺 相伴成長(zhǎng)”2018全國(guó)“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀實(shí)踐案例征集宣傳活動(dòng)，面向各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社會(huì)組織及個(gè)人，征集在中小學(xué)實(shí)施的“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀實(shí)踐案例，并最終評(píng)選出了2018全國(guó)“非遺進(jìn)校園”十大優(yōu)秀實(shí)踐案例。

　　文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司副司長(zhǎng)胡雁致辭。中國(guó)青年網(wǎng)記者 劉尚君攝

　　發(fā)布會(huì)上，文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司副司長(zhǎng)胡雁致辭。他認(rèn)為，2018全國(guó)“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀實(shí)踐案例征集宣傳活動(dòng)所征集到的實(shí)踐案例涉及傳統(tǒng)戲劇、傳統(tǒng)表演藝術(shù)、傳統(tǒng)醫(yī)藥等多個(gè)非遺門(mén)類(lèi)，對(duì)于各地的“非遺進(jìn)校園”工作都有很強(qiáng)的示范引領(lǐng)作用。非遺司將以“非遺進(jìn)校園”為抓手，支持非遺保護(hù)單位、非遺傳承人及相關(guān)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)與中小學(xué)合作，在學(xué)校開(kāi)設(shè)非遺教學(xué)、體驗(yàn)課程，開(kāi)展非遺學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)非遺教育普及工作。

　　中國(guó)青年報(bào)總編輯兼中國(guó)青年網(wǎng)總編輯毛浩致辭。中國(guó)青年網(wǎng)記者 劉尚君攝

　　中國(guó)青年報(bào)總編輯兼中國(guó)青年網(wǎng)總編輯毛浩在發(fā)布會(huì)上介紹了本屆“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀實(shí)踐案例征集宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況。據(jù)介紹，2018全國(guó)“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀實(shí)踐案例征集宣傳活動(dòng)得到全國(guó)各地積極響應(yīng)和支持，共征集到30個(gè)省（區(qū)、市）申報(bào)的有效實(shí)踐案例近500個(gè)，申報(bào)案例涉及剪紙、戲曲、舞蹈、武術(shù)、竹編等多個(gè)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)非遺項(xiàng)目。活動(dòng)呈現(xiàn)出參與地區(qū)廣、申報(bào)主體多樣、涉及非遺項(xiàng)目多、開(kāi)展形式豐富等顯著特點(diǎn)。針對(duì)申報(bào)案例，由非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、傳統(tǒng)文化、傳媒、教育等領(lǐng)域?qū)＜医M成的評(píng)審委員會(huì)，秉持公平公正的原則，經(jīng)過(guò)2個(gè)多月的多輪評(píng)審，最終評(píng)選出了2018全國(guó)“非遺進(jìn)校園”十大優(yōu)秀實(shí)踐案例。

　　毛浩表示，中國(guó)青年報(bào)·中國(guó)青年網(wǎng)是團(tuán)中央官方網(wǎng)站、中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站，有責(zé)任有義務(wù)宣傳好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、推動(dòng)好“非遺進(jìn)校園”工作。今后將利用媒體優(yōu)勢(shì)，對(duì)“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)進(jìn)行大力支持，推動(dòng)非遺在青少年中的傳承與傳播，促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與發(fā)展。他同時(shí)透露，第二屆全國(guó)“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀實(shí)踐案例征集宣傳活動(dòng)即將啟動(dòng)。

　　清華附中副校長(zhǎng)白雪峰致辭。中國(guó)青年網(wǎng)記者 劉尚君攝

　　會(huì)上，清華大學(xué)附屬中學(xué)副校長(zhǎng)白雪峰介紹了清華附中開(kāi)展非遺傳承活動(dòng)的情況及經(jīng)驗(yàn)。清華大學(xué)附屬中學(xué)重視促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提升學(xué)生綜合素質(zhì)，開(kāi)展了京劇等多項(xiàng)與非遺相關(guān)的體驗(yàn)學(xué)習(xí)。他表示，“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀實(shí)踐案例征集宣傳活動(dòng)的舉辦，可以讓清華附中師生學(xué)習(xí)全國(guó)范圍內(nèi)的優(yōu)秀實(shí)踐案例，更加堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)、傳承中華文化基因。

　　胡雁（右一）、白雪峰（左一）為2018全國(guó)“非遺進(jìn)校園”十大優(yōu)秀實(shí)踐案例代表頒獎(jiǎng)。中國(guó)青年網(wǎng)記者劉尚君攝

　　發(fā)布會(huì)上，文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司副司長(zhǎng)胡雁現(xiàn)場(chǎng)揭曉了2018全國(guó)“非遺進(jìn)校園”十大優(yōu)秀實(shí)踐案例。廣東省廣州市廣繡進(jìn)校園實(shí)踐案例、江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)非遺進(jìn)校園的探索與實(shí)踐、江西省興國(guó)縣興國(guó)山歌進(jìn)校園實(shí)踐案例、山東省濰坊市非遺手工藝項(xiàng)目聾校職業(yè)教育實(shí)踐案例、浙江省平陽(yáng)縣“平陽(yáng)白鶴拳”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施、“‘二十四節(jié)氣’、傳統(tǒng)手工藝傳承發(fā)展實(shí)踐”、湖南省張家界非遺項(xiàng)目進(jìn)校園實(shí)踐案例、四川省北川縣羌族草編進(jìn)校園實(shí)踐案例、貴州省石阡縣石阡木偶戲進(jìn)校園實(shí)踐案例、遼寧省海城市海城高蹺進(jìn)校園實(shí)踐案例等10個(gè)案例獲選。此外，活動(dòng)還發(fā)布了2018全國(guó)“非遺進(jìn)校園”十佳創(chuàng)新實(shí)踐案例。

　　中國(guó)社會(huì)科學(xué)院榮譽(yù)學(xué)部委員、非遺保護(hù)專(zhuān)家劉魁立作“非遺映初心”主題講座。中國(guó)青年網(wǎng)記者 劉尚君攝

　　活動(dòng)最后，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院榮譽(yù)學(xué)部委員、非遺保護(hù)專(zhuān)家劉魁立以“非遺映初心”為主題，從“什么是非遺”“中國(guó)在非遺保護(hù)與傳承方面所做的努力”“非遺有何用處”“我們應(yīng)該如何保護(hù)和傳承非遺”四個(gè)方面，生動(dòng)地講述了非遺和傳承人的故事。

　　清華附中永豐學(xué)校（小學(xué)部）棉花創(chuàng)意作品展。中國(guó)青年網(wǎng)記者 劉尚君攝

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院、清華附中永豐學(xué)校（小學(xué)部）舉辦了一場(chǎng)棉花創(chuàng)意作品展，一幅幅精美的作品，吸引了不少嘉賓駐足欣賞。此次展示所展出作品涉及紡、織、染、縫、繡等一系列手作，是小學(xué)生們?cè)凇啊�二十四�?jié)氣’、傳統(tǒng)手工藝傳承發(fā)展實(shí)踐”案例實(shí)施過(guò)程中親手制作完成的。

　　附：《2018全國(guó)“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀實(shí)踐案例名單》

　　廣東省廣州市廣繡進(jìn)校園實(shí)踐案例

　　江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)非遺進(jìn)校園的探索與實(shí)踐

　　江西省興國(guó)縣興國(guó)山歌進(jìn)校園實(shí)踐案例

　　山東省濰坊市非遺手工藝項(xiàng)目聾校職業(yè)教育實(shí)踐案例

　　浙江省平陽(yáng)縣“平陽(yáng)白鶴拳”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施

　　“二十四節(jié)氣”、傳統(tǒng)手工藝傳承發(fā)展實(shí)踐

　　湖南省張家界非遺項(xiàng)目進(jìn)校園實(shí)踐案例

　　四川省北川縣羌族草編進(jìn)校園實(shí)踐案例

　　貴州省石阡縣石阡木偶戲進(jìn)校園實(shí)踐案例

　　遼寧省海城市海城高蹺進(jìn)校園實(shí)踐案例