靠盜版教材發(fā)橫財 “校長”拉著家長干

　　校外培訓(xùn)機構(gòu)本應(yīng)致力于讓孩子們受到良好的教育，而山東一家校外培訓(xùn)機構(gòu)的負責(zé)人卻與一位學(xué)生家長“聯(lián)手”做起了非法制售盜版書的生意。近日，經(jīng)山東省濟寧市任城區(qū)檢察院提起公訴，法院依法以侵犯著作權(quán)罪分別判處被告人張健有期徒刑四年，并處罰金100萬元；被告人李靜有期徒刑三年，緩刑四年，并處罰金20萬元；被告單位印刷公司罰金20萬元。

　　為壓縮成本動起歪腦筋

　　張健是濟寧市一家國際少兒英語連鎖教育機構(gòu)的負責(zé)人。大學(xué)畢業(yè)后，他在北京做過幾年出國留學(xué)咨詢工作。后來，他回到濟寧，開始從事中小學(xué)校外培訓(xùn)工作。2018年初秋，張健出資30萬元與他人合伙加盟了一家上海的國際少兒英語連鎖培訓(xùn)機構(gòu)，主要負責(zé)日常的管理工作。因其他兩位合伙人更多的只是投資入股，不太參與日常經(jīng)營，所以培訓(xùn)機構(gòu)的事情基本上都是張健在負責(zé)。

　　自從公司開始營業(yè)后張健每天都在為贏利發(fā)愁，其培訓(xùn)機構(gòu)開在城區(qū)繁華地段的商業(yè)廣場里，加盟費、租金、水電費都很高，再加上培訓(xùn)行業(yè)的人力成本遠高于普通行業(yè)，老師們的工資又是一大筆支出。如何壓縮成本獲取最大利潤，成了張健需要思考的問題。在一次業(yè)內(nèi)交流活動后，張健覺得可以試著在學(xué)生教材上做點文章。

　　培訓(xùn)機構(gòu)使用的教材需從上海公司總部采購并獲得授權(quán)使用，之后，才能賣給學(xué)生收取教材費。隨著招生規(guī)模的擴大，向總部采購教材成了一筆不小的花費。為節(jié)省運營成本，張健動起了歪心思，他想著自己私自印刷教材不光能省下不少錢，還能賣給學(xué)生從教材費上賺一筆。而且，由于全國的加盟培訓(xùn)機構(gòu)很多，如果把教材賣到全國各地更是一筆可觀的收入。張健已經(jīng)開始構(gòu)思自己的“商業(yè)宏圖”，卻不知他也將自己推向了危險的深淵。

　　拉學(xué)生家長“加盟”印刷盜版教材

　　張健很快就付諸了行動，他開始找印刷教材的工廠。張健想到學(xué)生家長里有一個經(jīng)營印刷廠的人——李靜。李靜早些年在國營印刷廠工作，從事印刷行業(yè)30多年，從廠里出來后她自己成立了一家印務(wù)公司，主要經(jīng)營包裝裝潢，印刷紙制品、彩頁的業(yè)務(wù)。張健找到李靜進行交流，說自己想印些教材。按規(guī)定，印刷書籍需要提供圖書相關(guān)手續(xù)，包括出版號、印刷次數(shù)、著作人等授權(quán)文件。這一點常識對于從業(yè)多年的李靜來說是心知肚明的，但張健自始至終都沒有取得版權(quán)方的授權(quán)許可。

　　在接受檢察官訊問時，李靜坦誠說，自己明白授權(quán)許可的重要性。“當(dāng)時我提授權(quán)的事兒了，張健說沒有，我就沒再要授權(quán)書。張健說他是這家少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)的代理，教材都是自己培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)部使用的，我覺得印這些書也沒有什么問題，頂多是違規(guī)。”

　　張健將幾套原版教材和相關(guān)圖畫繪本交給了李靜。隨后，李靜安排人員進行生產(chǎn)。據(jù)統(tǒng)計，李靜共為張健印刷教材7萬余冊，非法經(jīng)營數(shù)額達78萬余元。

　　一些校外培訓(xùn)教材中還有配套的光盤需要制作。張健這次沒找熟人，也沒找正規(guī)的廠商，而是直接從街邊找了個賣車載音樂CD的人，他和對方談好后，將少兒英語的原版光盤交給了對方，張健要求做成一模一樣的，以一張一塊錢的價格一次刻錄了四五百張，上面還印了國際少兒英語的封面。這些光盤刻錄完后，被直接發(fā)到了李靜的印刷廠，最后被包裝到了印刷的教材中。

　　盜版教材流向全國各地

　　盜版教材印刷出來后，張健在行業(yè)微信群里發(fā)起了小廣告，說在他這里買教材能打折。正版教材每套價格約300元，張健賣的教材每套約150元，而成本卻僅有50元左右。這高達200%的利潤讓張健賺得盆滿缽滿，前后盈利達100多萬元。

　　全國各地的培訓(xùn)機構(gòu)看到張健發(fā)的打折廣告便加其微信向他了解教材的種類與價格，之后，他們開始從張健的手中購買教材。由于盜版教材和正版教材差距不明顯，不仔細對比難以分辨，不少購買者都誤以為是正版教材。

　　難道就沒有人質(zhì)疑這些被四處推銷的教材不是正版嗎？對此張健有他的一套說辭：“每當(dāng)有人在微信上問我教材質(zhì)量怎么樣，我都向他們保證沒問題，如果不放心可以去問微信群里買過的人。群里很多人都在我這里訂購教材，我給的價格比總部便宜很多，而且有多個系列教材供他們選擇，配套的練習(xí)冊、光盤也很齊全，他們便陸續(xù)在我這兒訂購教材了�！�

　　憑借低廉的市場價格獲得了不少訂單，越來越多的發(fā)貨量也讓張健和物流公司走得很近。一開始，發(fā)多少貨就送多少貨，后來送的教材多了，發(fā)不完就都存到了物流公司的倉庫。張健和物流公司建立了微信群，隨時會把收貨地址、電話、教材種類數(shù)量發(fā)到群里，物流公司就按照上面的信息直接在物流倉庫發(fā)貨。同時，張健為避免被查還要求物流公司發(fā)貨時不要顯示貨是從本地發(fā)出去的。物流公司表示做不到后，張健便要求寄件人不要留他的名字，物流公司為盡可能滿足客戶需求就留了自己員工的名字，也沒有往盜版書上想，直到案發(fā)后張健讓物流公司清空微信聊天記錄，還不讓說教材是他的，物流公司才反應(yīng)過來這些教材都不正規(guī)。

　　東窗事發(fā)被判侵犯著作權(quán)罪

　　2019年5月，濟寧市文化執(zhí)法部門接到舉報后對存放教材的物流公司倉庫進行了突擊檢查，現(xiàn)場查獲涉案盜版英語系列叢書4種，包括書籍6000余冊、光盤700余張、學(xué)習(xí)卡片700余盒。隨著涉案物品被查封，這起盜版圖書案終于浮出水面。

　　截至案發(fā)，張健銷售的盜版教材已銷往上海、浙江、江蘇、廣東、內(nèi)蒙古等多個地區(qū)，銷售的教材、測試卷等共6萬余冊，非法經(jīng)營數(shù)額達400余萬元。

　　2020年11月，任城區(qū)檢察院對該案提起公訴。檢察機關(guān)認為，張健以營利為目的，未經(jīng)著作權(quán)人許可，非法復(fù)制、銷售英語教材，違法所得數(shù)額巨大；印刷公司非法復(fù)制英語教材，違法所得數(shù)額巨大；李靜系公司直接負責(zé)的主管人員，因此，張健、李靜、印刷公司均應(yīng)以侵犯著作權(quán)罪追究刑事責(zé)任。近日，法院審理該案后，接受了任城區(qū)檢察院的指控罪名，并依法作出了如上判決。

　　檢察官指出，圖書出版有著一套完整的安全標準，對紙張、油墨、印刷都有著嚴格的行業(yè)要求。盜版圖書的安全標準難以保證，可能含有超標的鉛等重金屬元素。如果這些重金屬元素通過孩子的手口進入體內(nèi)，會對孩子的成長造成不良影響。而且，盜版圖書本身就侵犯了版權(quán)方的合法權(quán)益，其以低廉的價格攪亂市場秩序會造成“劣幣驅(qū)除良幣”的現(xiàn)象。

　　(文中人物均為化名)

　　林凡茂 潘曉寧 盧金增