黨史學習教育開展以來，各地組織青少年走進革命紀念館，廣泛開展黨史進校園活動，通過形式新穎、互動性強的新媒體產品豐富教育載體……事實證明，注重方式方法創新，有助于引導青少年銘記黨的歷史、繼承革命傳統、傳承紅色基因。

　　習近平總書記強調：“革命傳統教育要從娃娃抓起，既注重知識灌輸，又加強情感培育，使紅色基因滲進血液、浸入心扉，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。”在青少年中開展革命傳統教育意義重大。一方面，黨的革命傳統是中國共產黨人的寶貴精神財富，加強革命傳統教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，才能把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色。另一方面，青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，通過革命傳統教育厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，扣好人生第一粒扣子，才能培養青少年堅定正確的信仰、鑄造高尚的靈魂、養成良好的品格，使之真正成為擔當民族復興大任的時代新人。

　　注重知識澆灌，就要著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事。歷史是最好的教科書，百年黨史是對青少年進行革命傳統教育的生動教材。100年來，中國共產黨領導億萬人民在革命、建設、改革的征程上戰勝了一個又一個困難、取得了一個又一個勝利，留下了感人肺腑的奮斗故事。深入挖掘紅色資源，通過這些感人肺腑的黨史故事，能夠引導青少年明白什么是真善美、什么是假惡丑，什么值得肯定和贊揚、什么必須反對和批評。應創新教育載體和方式，通過課堂、圖書、展覽館、紀念館、音視頻等符合青少年認知規律的形式，讓青少年了解黨和國家事業發展的來龍去脈，深入理解只有社會主義才能救中國，只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興的歷史邏輯和現實邏輯。

　　注重情感養成，關鍵在于厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感。掌握知識只是第一步，由此形成正確的價值判斷至關重要。因此，針對青少年的革命傳統教育，應該是一個情感知識化和知識情感化的過程。把黨史知識中蘊含的理想信念、價值追求內化于心、外化于行，拉近青少年與重大歷史事件、重要歷史人物的距離，才能使他們真正理解、接受、領悟先輩們的情感和觀念。為此，必須旗幟鮮明反對歷史虛無主義，更加自覺地做到知史愛黨、知史愛國。要教育引導青少年從黨史學習中深刻理解在中國共產黨領導下中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍所走過的艱難歷程，深刻理解沒有中國共產黨就沒有新中國的道理，進一步堅定走中國特色社會主義道路的政治自覺和行動自覺。

　　加強青少年革命傳統教育，既是一項夯基固本的工作，也需要久久為功、合力推進。今年1月，教育部印發《革命傳統進中小學課程教材指南》，對中小學革命傳統教育目標、內容、方式等進行頂層設計，推動實現革命傳統教育整體化、系列化、長效化。面向未來，一方面要堅持效果導向、強化責任落實，另一方面要切實加強資源整合，形成齊抓共管的社會氛圍。惟其如此，才能讓革命傳統教育為青少年健康成長提供強大精神滋養，確保革命薪火代代相傳、民族復興大業后繼有人。

　　(作者單位：中央黨史和文獻研究院)

　　《 人民日報 》( 2021年06月25日 09 版)