“六大保護(hù)”呵護(hù)“少年的你”

　　張軍第四次到北京二中與師生共話未成年人保護(hù)

　　本報北京9月1日訊 記者張昊 什么是入職查詢制度？遭受網(wǎng)絡(luò)欺凌之后怎么辦？學(xué)校、家長在保護(hù)未成年人方面有哪些責(zé)任義務(wù)？學(xué)生可以使用哪些法律方式保護(hù)自身權(quán)益？……9月1日，一堂以案釋法的法治課為北京二中師生和家長們答疑解惑，授課人是第四次走進(jìn)該校講授法治課的北京二中法治副校長，最高人民檢察院黨組書記、檢察長張軍。

　　此次授課緊密結(jié)合調(diào)查問卷，圍繞新修訂施行的未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法，就“兩法”是未成年人的成長寶典、未成年人保護(hù)是大家的共同責(zé)任、未成年人要爭當(dāng)守法先鋒等問題，結(jié)合案例進(jìn)行了深入淺出的講解。

　　“‘兩法’內(nèi)容涵蓋了與未成年人學(xué)習(xí)、生活、成長密切相關(guān)的方方面面，‘兩法’蘊(yùn)含的核心價值和理念是什么？最有利于未成年人！”張軍特別指出，“兩法”進(jìn)一步豐富了檢察機(jī)關(guān)未成年人保護(hù)和預(yù)防犯罪的法律監(jiān)督職責(zé)，賦予了檢察機(jī)關(guān)更重的任務(wù)。未成年人保護(hù)是一項系統(tǒng)工程，做好未成年人保護(hù)工作需要全社會共同參與。檢察機(jī)關(guān)與相關(guān)政法部門承擔(dān)的司法保護(hù)職責(zé)，只有與其他“五大保護(hù)”共同發(fā)力，相融相通、相互配合、相互促進(jìn)，才能使“1+5>6”，“1+5=實”！

　　未成年人保護(hù)是大家的共同責(zé)任，家庭、學(xué)校、社會、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法六大保護(hù)體系如何各負(fù)其責(zé)、相互協(xié)作？張軍指出，父母是保護(hù)未成年人的第一責(zé)任人；學(xué)校是未成年人教育、保護(hù)的重要陣地；社會是未成年人成長的大環(huán)境；網(wǎng)絡(luò)是未成年人生活的新場域；政府是未成年人的堅實后盾；司法是未成年人的特殊守護(hù)者。今年是中國未成年人檢察工作創(chuàng)建35周年，目前全國已經(jīng)有一萬多名經(jīng)過專門培訓(xùn)，熟悉未成年人身心特點的未成年人案件檢察人員從事未成年人檢察工作。法律規(guī)定了辦理未成年人案件的特別程序，不管實施了違法犯罪還是受到了侵害，司法都會通過專業(yè)的人以專業(yè)的方式給予涉案未成年人給予特別的關(guān)愛。

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　　未成年人為什么要自覺守法、如何自覺守法？張軍結(jié)合具體案例指出，不良行為具有自害性與程度不同的害他性，常常是嚴(yán)重不良行為甚至違法犯罪行為的前兆，也會增加未成年人受到違法侵害的可能，要提高警惕，杜絕小惡滋生，遠(yuǎn)離不良行為。未成年人要做守法先鋒，重點需要把握三個要點：自覺守法就是自我保護(hù)；自覺守法應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)；自覺守法要從小事做起。

　　此次授課采取線上線下同步進(jìn)行的方式，北京二中學(xué)生和家長代表在現(xiàn)場聽課，北京市各區(qū)共20多所學(xué)校學(xué)生通過教育系統(tǒng)直播平臺在線收看。

　　全國人大代表韓永進(jìn)、陳云英，全國政協(xié)委員劉紅宇，中央網(wǎng)信辦、國務(wù)院未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、教育部等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人，最高檢第九檢察廳負(fù)責(zé)人參加活動。