兩個13歲孩子洪洪和丁丁離家出走，受到許多關注。昨天一早，丁丁媽媽致電告知，丁丁已經找到了，失蹤三天原來是躲在了奶奶家的三樓。
每一個關于離家出走的故事和困惑，其實都是家庭教育里最沉重的話題。丁丁媽媽出于對孩子的保護，希望記者不再詳細報道具體事件，大家也都能理解。然而，兩個孩子離家出走的相關報道仍在諸多市民心中激起了千層浪。昨天，本報熱線、微博上關于“孩子離家出走”和“作業‘壓力山大’”話題的討論很熱烈。
孩子離家出走，家長感嘆“傷不起”
“我們這么愛他，他為什么還接二連三要出走。”一位初中二年級學生的媽媽鐘女士向記者打電話訴苦，“我兒子已經第三次離家出走了，小學六年級的時候有過兩次，今年又是一次。原本小學時孩子的成績在班里排中上，可現在已經下降到最后幾名了，還常常曠課。有時偷家里的錢，然后就離家出走。現在我根本不敢罵他，也不敢打他，怕他一不順心又離家出走了。”張女士表示想通過媒體，請專家為她支支招。電話中這位母親言語哽咽。
家長張先生也打來電話，直言現在的孩子太難管教。“我兒子今年上小學三年級，還這么小就知道威脅家長。我平常要是動手打他，他就吵著要離家出走，可不管教他，他就無法無天，真是拿他沒辦法。”
家長們普遍困惑的問題是：恨不得掏心窩子來愛孩子，為什么孩子感受不到愛，反而總是和家長對著干？
過來人現身說法：
“出走”其實很苦，不要輕言離家
盡管出走的原因各有不同，但是家外的世界似乎成了想離家出走孩子心中“精彩”和“自由”的代名詞，可離家出走真的好嗎？
1989年出生的應小姐剛剛參加工作，小時候的她也十分叛逆，看到本報關于離家出走的話題，特意和記者說起她當年離家出走的感受。“記得是上初一那年，我迷戀上了瓊瑤的愛情小說，媽媽發現后覺得我這么小就想談戀愛，不由分說打了我。我當時就想：既然你不愛我了，那我就離家遠遠的。”
應小姐回憶，那時她跑到了府山公園，一整天都沒上學，就在山上溜達，天漸漸黑了，又冷又餓，想回家又不敢回，那種恐懼對一個孩子來說是種煎熬。“慶幸的是，幾個小時后同學找到了我，原來爸媽那時急瘋了，發動全班人找我。當時見到我媽媽，雖然只隔了幾小時，但是我發現她一下子憔悴了好幾歲。”應小姐說，“出走其實很苦，不要輕言離家，不論父母是否理解你，他們永遠都是最愛你的人。”
孩子作業“壓力山大”
家長痛在心里
“有時孩子離家出走也是不得已，他們過得太累、太壓抑了。”陳先生是所有來電的家長中，讓記者印象最深刻的一位。他告訴記者，他上初二的兒子經常寫作業到深夜十一二點。
“看孩子作業‘壓力山大’，我做家長的真是痛在心里。”陳先生說，每到期中期末考，練習試卷一大堆，有時要做到第二天一兩點。記得有一次，他給孩子下了死命令，晚上12點前必須睡覺，但兒子竟然偷偷把鬧鐘定到凌晨5點，早早爬起來繼續寫。
“長期的壓力下，我也害怕孩子突然有一天會爆發，甚至會選擇極端的方式來逃避，我作為家長十分理解孩子的心理，也十分擔憂。”陳先生覺得，現在社會和家長對孩子出成績的期望值過高，一些學校和老師采取加大作業量的辦法給學生漲分，但不講方式方法只能適得其反，甚至會導致孩子產生厭學心理。
一些教育專家表示，孩子的學習固然重要，但身心健康、快樂成長，對他們的一生來說更為重要。（魏秀萍）
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