性學(xué)教授稱99%成年人是性盲 孩子性教育環(huán)境惡劣

彭曉輝（受訪者提供）

　　對話背景

　　彭曉輝最近成了網(wǎng)絡(luò)名人，原因是有媒體報道了他指導(dǎo)的性學(xué)女碩士彭露露求職履履碰壁。彭曉輝是華中師范大學(xué)生命科學(xué)院教授，研究方向是人類性學(xué)。10年來，他只招了6名研究生，還只能掛靠在其他專業(yè)名下招生。彭曉輝在華中師大開了多年的《性科學(xué)概論》，在學(xué)校的BBS上，有“上華師不選《性科學(xué)概論》，等于白上華師”的帖子。如今，這個全國高校獨一無二的專業(yè)，又將面臨“后繼無人”的窘?jīng)r。記者就與性生理、性心理、性社會等有關(guān)的話題對話彭曉輝。

　　“做父母應(yīng)該要考資格證”

　　齊魯晚報：彭露露在南京找工作有眉目了嗎？

　　彭曉輝：現(xiàn)在已經(jīng)有一所大學(xué)的獨立學(xué)院愿意接收她了，是一個涉及婚姻家庭的專業(yè)，她去那所學(xué)校不僅可以開通選課，還可以開專業(yè)課。

　　齊魯晚報：播撒了革命的火種？

　　彭曉輝：(笑)星星之火吧。

　　齊魯晚報：感覺她找工作挺波折的。

　　彭曉輝：主要是她就想去當(dāng)學(xué)校性學(xué)老師。有一些企業(yè)開高薪請她去，但這不是她的理想，她不愿意去。彭露露之前有三個師姐，她們不像彭露露非要當(dāng)老師，找工作就比較容易，沒有碰壁。

　　齊魯晚報：南京的中小學(xué)以沒有性學(xué)老師這個人事編制回絕，你們當(dāng)初沒想過這種情況？

　　彭曉輝：我們寄希望于有開明的校長以生物學(xué)(老師)的名義把她招進去，想方設(shè)法混進革命隊伍嘛。(笑)我們起初的想法是，她可以用生物學(xué)的專業(yè)(背景)當(dāng)中小學(xué)老師，條件成熟以后，再在學(xué)校開設(shè)青春期性健康教育的選修課。而彭露露不甘心，就要開性教育課嘛。人家校長一看，一個女孩子要開性教育課，肯定驚呆了。

　　齊魯晚報：你覺得中小學(xué)的性教育課應(yīng)該怎么設(shè)置？

　　彭曉輝：一定是必選課，至少從小學(xué)五六年級開始，因為無論是男孩還是女孩，到了初中馬上就要面臨青春期的問題。初中和小學(xué)設(shè)置的課程深度不一樣。在小學(xué)之前，應(yīng)該加強家庭性教育。這對家長要求很高，是一個理想狀態(tài)。現(xiàn)階段做不到怎么辦？得依靠社會普及教育。計生部門輔導(dǎo)社區(qū)的育齡男女，讓每一個人在生孩子之前都做一個合格的父母。

　　齊魯晚報：你的意思是現(xiàn)在的父母大都是不合格的？

　　彭曉輝：你想，任何專業(yè)都要學(xué)習(xí)，甚至要高等教育，要專業(yè)化。在現(xiàn)代社會，要提出一個概念，不經(jīng)過相應(yīng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是沒有資格當(dāng)父母的，做父母應(yīng)該要考資格證。只要具備生孩子的條件就能當(dāng)父母？那是在農(nóng)業(yè)化社會。現(xiàn)代社會，分工越來越細，包括教育都分工越來越細。學(xué)校不能承擔(dān)的教育責(zé)任應(yīng)該由父母承擔(dān)。

　　齊魯晚報：現(xiàn)在的父母有普遍的困惑，他們不知道怎么對孩子進行性教育，講深了怕孩子想太多，講淺了怕孩子不懂又來問。

　　彭曉輝：中國現(xiàn)階段的成年人，我可以毫不客氣地說，99%是性盲，說不定這個比例還說低了。幾年前，深圳的熊女士因為自己的女兒偷看隔壁男孩撒尿，失手把女兒打死了。這是個極端的例子。悲劇是怎么造成的？如果熊女士知道，女兒看隔壁男孩撒尿是在性好奇的驅(qū)使下，性好奇是天生的，她就不會這么做。她當(dāng)母親不合格，她有愛心，但沒有愛的資質(zhì)。

　　齊魯晚報：那父母們該怎么做呢？

　　彭曉輝：先自學(xué)。有性學(xué)網(wǎng)站，還可以買性學(xué)書籍。結(jié)婚之前就要學(xué)。你自己學(xué)好了，至少夫妻性生活也和諧些。不是嗎？

　　一定要研究正式出版物，不要到網(wǎng)站去看那些花哨、刺激的內(nèi)容。當(dāng)然，作為成年人你有這個偏好無可厚非，只要不違法，不違背倫理道德。問題是那不是知識，那只是一種消費。真的要懂得知識必須要系統(tǒng)研修。一個星期抽一天學(xué)習(xí)，我相信能自學(xué)好。

　　齊魯晚報：你是不是覺得現(xiàn)在“90后”和“00后”面臨的性教育環(huán)境有點危險？

　　彭曉輝：非常惡劣。(性教育)形式重于內(nèi)容。即使性教育工作有些試點，也是浮于表面。項目做完上報了，至于中小學(xué)性教育體系是否建立了，沒人管。聽之任之，自生自滅。表面上是抓思想品德教育，你越抓他越逆反。

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