施進(jìn)軍
學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)在存在比較大的問題,主要是兩個(gè)方面的問題:一是政府部門投入不足的問題,這是很多年存在的。第二是學(xué)校管理體系不夠健全的問題,這也比較嚴(yán)重。
董倩:
好,謝謝施秘書長。
我們今天注意到《人民日報(bào)》的一個(gè)微博說,“僅僅事后懲戒肇事者是不夠的,教育改革和發(fā)展需要的不是奢談什么“蒙特梭利”之類,而是找回那份最基本的愛與尊重,這離不開整個(gè)社會的共同努力。”其實(shí)我們仔細(xì)想想對于幼教機(jī)構(gòu)教師的素質(zhì)要求,可能是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過小學(xué)老師和中學(xué)老師,因?yàn)榧议L托付出去的是什么?托付出去的是對這個(gè)孩子的愛,需要教育機(jī)構(gòu)、幼教機(jī)構(gòu)付出給孩子更多的愛和責(zé)任,因?yàn)楹⒆觽?歲、4歲、5歲,在幼兒園里他們不會說話,不會料理自己,甚至連事情都不懂。在這種情況下,你怎么去面對家長們托付給你們的那種信任,我想這一方面是我們要呵護(hù)孩子,另外一方面也要保護(hù)家長對教育機(jī)構(gòu)的這種信任。
好,今天的節(jié)目就是這樣,感謝您的收看,再見!
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[ 責(zé)任編輯:張曉靜 ]