凱凱與弟弟在一起

　　原標(biāo)題：小學(xué)生談二孩：我是小皇帝再生一個(gè)不是篡位嗎？

　　1月19日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布2015年出生人口1655萬(wàn)，比上年減少32萬(wàn)。在國(guó)家大力鼓勵(lì)生育緩解老齡化壓力的同時(shí)，出生人口不升反降，令不少人感到愕然。

　　進(jìn)入2016年，中國(guó)全面二孩政策正式放開。然而，不少年輕父母對(duì)生二孩望而卻步，除了迫于住房、看護(hù)、教育等壓力外，如何讓習(xí)慣了獨(dú)寵的孩子接受大人的二孩計(jì)劃并接納新的家庭成員，也成為眼下熱議的話題。

　　四歲半的凱凱給弟弟起名叫多多——多余的多。

　　凱凱對(duì)兩個(gè)月大的弟弟沒(méi)有太多好感，因?yàn)榈艿艿某錾�，父母無(wú)法毫無(wú)牽掛地陪他去旅游，自己半夜經(jīng)常被哭鬧聲吵醒，還要把心愛(ài)的玩具讓給弟弟玩兒。自己雖為老大，但卻不再是全家唯我獨(dú)大的“老大”了。

　　一次，凱凱被發(fā)現(xiàn)躲在被子里偷偷哭。他說(shuō)：“我恨弟弟，可是我不能欺負(fù)他，因?yàn)槲沂歉绺纭Ｎ也幌肟蓿�可是我忍不住。�?/p>

　　五年級(jí)學(xué)生筱筱在聽到有關(guān)全面二孩政策放開的消息時(shí)說(shuō)，“我一直是家里的‘小皇帝’，如果媽媽再生一個(gè)，這不是篡位了嗎！”

　　筱筱有這樣的想法并非個(gè)例。近日，有青島小學(xué)生被曝成立“反弟弟妹妹聯(lián)盟”，以此抵制父母生二孩。寒假前夕，廣州市天河區(qū)將“父母問(wèn)你關(guān)于再添一個(gè)弟弟妹妹的意見”作為小學(xué)三年級(jí)期末考題搬上試卷，答案五花八門：有同學(xué)以“剖腹產(chǎn)太疼”為由勸媽媽放棄，有同學(xué)覺(jué)得花銷太多還是算了，甚至有學(xué)生擔(dān)心如果再生一個(gè)，自己萬(wàn)一出了事父母就不會(huì)全力去救。

　　“老大”排斥甚至抵制二孩的新聞令四川南充人潘光和覺(jué)得很不可思議。“兄弟姐妹不應(yīng)該相互照顧、兄友弟恭嗎？”58歲的潘光和說(shuō)。

　　潘光和出生于提倡“人多力量大”的大躍進(jìn)時(shí)期，是五個(gè)孩子中的老三。那是一個(gè)物質(zhì)匱乏、人口又膨脹的時(shí)代，大多數(shù)家庭子女眾多，父母無(wú)暇看護(hù)，哥哥姐姐總是要擔(dān)負(fù)起照顧弟弟妹妹的責(zé)任。

　　潘光和三歲就開始幫姐姐給全家做飯，不僅要無(wú)條件地照顧弟弟，還要把最好的東西留給他。因?yàn)槿鄙偈澄铮�自己被迫遠(yuǎn)離父母被寄養(yǎng)到鄉(xiāng)下，家庭教育更是無(wú)從談起。得益于從小自力更生，潘光和養(yǎng)成吃苦耐勞的習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)，不僅考上了公費(fèi)電大，還成為國(guó)企里的技術(shù)骨干。

　　1982年，潘光和(后排右一)一家的全家福。老人懷抱的是他兩個(gè)姐姐的孩子，都是獨(dú)生子女。彼時(shí)潘光和的妻子(二排中)已經(jīng)懷孕，大家庭第三個(gè)獨(dú)生子女即將誕生。

　　上世紀(jì)70年代末，中國(guó)開始改革開放，由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，物質(zhì)生活得到極大改善。與此同時(shí)，計(jì)劃生育作為國(guó)策開始實(shí)行，大多數(shù)城市家庭只能生一個(gè)孩子。多年來(lái)，一個(gè)司空見慣的現(xiàn)象是守著獨(dú)苗長(zhǎng)大的父母把所有的愛(ài)和資源都傾注在唯一的孩子身上。

　　1983年，潘光和的獨(dú)生女出生。他對(duì)女兒的教育親力親為，女兒不僅考入重點(diǎn)高校，還在碩士畢業(yè)后出國(guó)深造，目前在一家醫(yī)療設(shè)備公司工作。

　　1986年，潘光和在喂女兒吃飯。

　　然而，當(dāng)中國(guó)迎來(lái)“二孩時(shí)代”時(shí)，2000年以后出生、原本作為獨(dú)生子女培養(yǎng)的孩子們，在習(xí)慣了從祖父祖母到爸爸媽媽的全天候關(guān)注后，必須面對(duì)一個(gè)新的現(xiàn)實(shí)：從獨(dú)占所有的愛(ài)到學(xué)會(huì)分享，這也對(duì)成人世界的教育理念提出了新挑戰(zhàn)。

　　凱凱的母親、家住河北霸州的張偉華說(shuō)，為了照顧凱凱情緒，她將凱凱的弟弟安置在姥姥屋，自己依然陪著凱凱睡，還應(yīng)要求帶凱凱去天津旅游并小住。在大人的鼓勵(lì)下，凱凱也會(huì)幫忙拿弟弟的尿不濕、面霜、小枕頭，還陪弟弟聊天、逗弟弟玩兒。

　　現(xiàn)在，凱凱幼兒園放學(xué)回來(lái)第一件事就是跑到弟弟身邊喊一聲“我回來(lái)啦！”并在弟弟臉上親上一口。

　　中國(guó)兒童中心黨委書記叢中笑認(rèn)為，“老大”對(duì)二孩的反對(duì)不是來(lái)自孩子本身，而是家長(zhǎng)及周邊環(huán)境夸大兩個(gè)孩子的影響，造成孩子的擔(dān)心和恐懼。

　　叢中笑建議從正面引導(dǎo)孩子，讓孩子從小建立分享的概念，建立分享的滿足感。此外，也建議文藝作品和社會(huì)輿論營(yíng)造一種氛圍，讓孩子感受到有弟弟妹妹是幸福的，對(duì)未來(lái)不是害怕而是期待。

　　近日，明星親子真人秀《二胎時(shí)代》在北京衛(wèi)視熱播，該節(jié)目通過(guò)獨(dú)生子女明星家庭和節(jié)目組設(shè)置的“二胎寶寶”的互動(dòng)，模擬二胎家庭生活，真實(shí)記錄孩子和大人的情感及變化。節(jié)目收視率和口碑獲得雙豐收，在2016年新節(jié)目收視率中排名第一。

　　網(wǎng)友Cindy＿nick評(píng)論說(shuō)，看了節(jié)目很受啟發(fā)。“作為獨(dú)生子女的我們從小就被寵壞，不懂得分享，可家里真的來(lái)了弟弟妹妹，在爭(zhēng)寵吃醋的同時(shí)也終于有了伴，會(huì)吵架打架可還是相親相愛(ài)，成長(zhǎng)注定了不孤單。”

　　北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授夏學(xué)鑾認(rèn)為，現(xiàn)在一些家庭里的“老大”接受不了二孩，與父母的教育不當(dāng)有關(guān)系。中國(guó)傳統(tǒng)教育強(qiáng)調(diào)兄友弟恭，照顧弟弟妹妹是哥哥姐姐的責(zé)任，但這種責(zé)任在獨(dú)生子女家庭教育中往往被忽視。

　　“在這種情況下，全面二孩政策的放開，會(huì)促使傳統(tǒng)家庭教育觀的部分回歸。”夏學(xué)鑾說(shuō)。