少女因閨密疏遠(yuǎn)覺(jué)“友誼小船說(shuō)翻就翻” 欲跳橋

　　原標(biāo)題:因閨密疏遠(yuǎn) 瀘州少女覺(jué)得“友誼小船說(shuō)翻就翻”欲跳橋

　　四川新聞網(wǎng)瀘州12月11日訊(記者 岳東)12月8日凌晨,一名16歲少女坐在瀘州沱江一橋欄桿上,面對(duì)江水瑟瑟發(fā)抖,傷心哭泣著。巡邏民警乘其不備,一把將少女抱了下來(lái)。后經(jīng)民警幾小時(shí)勸說(shuō),才了解到該少女是因?yàn)殚|蜜最近疏遠(yuǎn)自己,一時(shí)沖動(dòng)想跳橋結(jié)束自己生命。

　　瀘州心理咨詢(xún)師游向宇分析,該少女可能屬于內(nèi)傾型人格特質(zhì),這類(lèi)人性格內(nèi)向情感深沉,對(duì)友情比較看重,也較為依賴(lài),不容易結(jié)交多個(gè)朋友,時(shí)間久了,對(duì)朋友也會(huì)造成一種壓力。他呼吁學(xué)校要從小就重視學(xué)生們的心理健康教育。

　　少女凌晨坐在大橋欄桿上哭泣 被民警救下

　　12月8日凌晨,從瀘州沱江一橋上經(jīng)過(guò)的行人已經(jīng)不多了,巡邏民警突然發(fā)現(xiàn)一名少女翻上護(hù)欄,面對(duì)沱江坐在護(hù)欄上,只見(jiàn)她在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,低聲哭泣著,隨時(shí)都有墜橋的危險(xiǎn)。

　　民警心想不好,但沒(méi)敢驚動(dòng)她,只有慢慢從其背后靠近,乘其不備一把將她抱住,并拖了下來(lái)。這時(shí)該少女哭得更厲害,情緒十分激動(dòng)。

　　在派出所里,民警對(duì)該少女進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的交流溝通,總算弄清了事情的原委。原來(lái)該少女今年16歲,有一位非常要好的閨蜜。但她發(fā)現(xiàn),自己的閨蜜近日與另一名女子走得非常近,關(guān)系密切。該少女覺(jué)得自己與閨蜜“友誼的小船說(shuō)翻就翻了”,一氣之下竟想用這種極端的方式結(jié)束一切煩惱。

　　心理醫(yī)生呼吁學(xué)校加強(qiáng)綜合健康教育

　　瀘州心理咨詢(xún)師游向宇分析,這位少女,個(gè)人心理活動(dòng)可能屬于內(nèi)傾型人格特質(zhì),“這類(lèi)人情感深沉、富于幻想、辦事謹(jǐn)慎、反映緩慢、順應(yīng)困難、性情孤僻、不好交際、處理問(wèn)題不果斷。”

　　“由于性格內(nèi)向,往往交往的對(duì)象也很少,就更加依賴(lài)在少數(shù)朋友身上。”游向宇告訴四川新聞網(wǎng)記者,對(duì)這類(lèi)人的心理疏導(dǎo),要分兩步進(jìn)行。首先讓她知道:“朋友交往是相互的。你只有她一個(gè)朋友,她還可以有其他朋友,若不高興對(duì)方交其他朋友,會(huì)給對(duì)方壓力,反而做不成好朋友。而你也可以有更多的朋友。”游向宇說(shuō),讓她改變認(rèn)知后,要分析她性格內(nèi)向的原因,去除心理負(fù)擔(dān),引導(dǎo)她增強(qiáng)社會(huì)交往,多交朋友陽(yáng)光生活。

　　同時(shí),游向宇也呼吁各級(jí)學(xué)校,甚至從幼兒園就開(kāi)始,加強(qiáng)心理健康教育,讓孩子們?cè)诮煌�中學(xué)會(huì)與他人友好相處,學(xué)習(xí)控制自己的情緒,知道自己行為對(duì)他人可能造成的影響,有正確的自我悅納意識(shí)。“就是要教育孩子接納自己人格中的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,更要接受自己的缺點(diǎn)與不足。在接受不足這個(gè)情況的基礎(chǔ)上,努力改進(jìn)自己,更好的成長(zhǎng)為社會(huì)人,而不是妄自菲薄,失去信心。”

　　來(lái)源:四川新聞網(wǎng)