隨著學(xué)業(yè)壓力增加，越來越多的新加坡學(xué)生和家長(zhǎng)求助于家庭教師和課外輔導(dǎo)班，甚至連幼兒園的孩子也要找家教上課。

　　德新社15日援引一份調(diào)查數(shù)據(jù)報(bào)道說，新加坡在校生請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)和參加課外輔導(dǎo)的比例高達(dá)97％。

　　家教之國(guó)

　　新加坡《星期日時(shí)報(bào)》所做調(diào)查結(jié)果顯示，在新加坡，小學(xué)生、中學(xué)生、大專生是請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)或參加課外輔導(dǎo)的主力軍。這部分學(xué)生中，平均每100人就有多達(dá)97人在學(xué)校日常課程外“吃小灶”。

　　調(diào)查報(bào)告說，這樣的風(fēng)氣已讓新加坡成為名副其實(shí)的“家教之國(guó)”。

　　小學(xué)四年級(jí)學(xué)生布賴恩·林的家長(zhǎng)為他聘請(qǐng)了3名家庭教師。周二放學(xué)后是英語老師上課，周三補(bǔ)習(xí)中文，周四和周日輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。

　　他的母親林女士告訴德新社記者：“請(qǐng)家教有必要，否則他會(huì)落在其他學(xué)生后面。那些學(xué)生都請(qǐng)了家教。”

　　一名全職從事家教16年的老師斯坦利·譚說：“最初，只有考試不及格或勉強(qiáng)及格的孩子來找我，現(xiàn)在連學(xué)習(xí)成績(jī)非常不錯(cuò)的學(xué)生也要請(qǐng)家教”。

　　收費(fèi)不菲

　　在新加坡，家庭教師無需在政府部門注冊(cè)。他們可以通過做廣告來招攬生源，但最管用的宣傳還是通過家長(zhǎng)口口相傳。

　　現(xiàn)年41歲的龐育宏（音）以家庭教師為業(yè)，而他原來是一名工程師。“很多年來，消息一個(gè)傳一個(gè)，我的親戚全都找我給他們的孩子補(bǔ)課”。于是，龐在1994年索性辭掉工作，專職做家教。

　　龐如今為約90名學(xué)生輔導(dǎo)功課。這一工作可以為他帶來每月近2萬新加坡元（約1．5萬美元）收入。

　　根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)和教師資歷不同，目前一對(duì)一輔導(dǎo)的家庭教師在新加坡的收費(fèi)定價(jià)在每小時(shí)10新加坡元（約7．45美元）至150新加坡元（約111美元）間不等。

　　一所家教中心估計(jì)，現(xiàn)在新加坡父母為一個(gè)小學(xué)階段的孩子每月平均付出的家教費(fèi)在250新加坡元（約186美元）左右；如果是中學(xué)生，這一數(shù)字幾乎還要翻番。

　　課外施壓

　　在一家企業(yè)擔(dān)任市場(chǎng)經(jīng)理的譚恩宏（音）說，當(dāng)小學(xué)四年級(jí)兒子的老師告訴他去給孩子請(qǐng)家教時(shí)，他感到非常驚訝。

　　譚說：“學(xué)校隨便就把皮球踢給家長(zhǎng)。這是教育系統(tǒng)的嚴(yán)重失職。”

　　新加坡教育部表態(tài)說，是否聘請(qǐng)家教取決于家長(zhǎng)，但建議父母?jìng)儽ＷC孩子能夠得到充分休息，而不是被永無休止的家教輔導(dǎo)壓垮。

　　小學(xué)四年級(jí)學(xué)生布賴恩·林說：“有時(shí)我真想去玩電腦游戲，而不是聽家庭教師講課。但是如果那樣做，我就趕不上班上同學(xué)了。”