日本震后行：仙臺(tái)臨海重災(zāi)區(qū)：四月飛雪艱難復(fù)蘇

　　4月19日，一架東京飛抵仙臺(tái)的航班降落在跑道上，機(jī)場(chǎng)旁邊的日本航空大學(xué)遭受“3.11”地震海嘯襲擊已經(jīng)一個(gè)多月，各種教學(xué)飛機(jī)損失極其慘重，宛如遇難飛機(jī)廢墟場(chǎng)。中新社發(fā) 賈國(guó)榮 攝

　　陣雨相伴，冷風(fēng)相隨。19日的仙臺(tái)幾乎一整天都是這糟糕的天氣，傍晚時(shí)分，時(shí)大時(shí)小的陣雨又轉(zhuǎn)為漫天飛舞的雪花。遭受“3·11”強(qiáng)震海嘯重創(chuàng)的仙臺(tái)臨海地區(qū)，正在這雨雪交加中緩慢重建、復(fù)蘇前行。

　　前往臨海而建的仙臺(tái)機(jī)場(chǎng)途中，路邊是海嘯侵襲后留下的滿目瘡痍，損毀汽車堆積在一起，就像一處處汽車“墳場(chǎng)”。同行的司機(jī)師傅看到這樣的景象，他非常心痛。一處汽車“墳場(chǎng)”對(duì)面，各類廢墟堆積如山，幾臺(tái)重型機(jī)械正轟鳴著進(jìn)行分類處理作業(yè)，頭戴白色安全帽、身穿藍(lán)色制服的工人冒著風(fēng)雨忙碌著；重型卡車進(jìn)進(jìn)出出，一邊將周邊災(zāi)區(qū)的廢墟送過(guò)來(lái)，一邊又將處理完的各類物品(原料)送到需要的地方去。

　　仙臺(tái)機(jī)場(chǎng)機(jī)庫(kù)前的停機(jī)坪上，10多架“缺胳膊斷腿”的直升機(jī)、小型飛機(jī)趴在地上，一片狼藉，很容易讓人誤以為是空難現(xiàn)場(chǎng)。機(jī)庫(kù)背后的場(chǎng)面更是讓人觸目驚心：數(shù)不過(guò)來(lái)的機(jī)場(chǎng)用行李車、擺渡車、舷梯車、廂式小貨車以及各類小汽車，被海嘯沖刷后擠壓在一起，有3個(gè)車廂上還清晰地印著中國(guó)國(guó)際航空公司的標(biāo)識(shí)。這處巨型汽車“墳場(chǎng)”邊，一株櫻花樹(shù)正含苞欲放，在這乍暖還寒、凄風(fēng)冷雨中透出春的氣息。

　　不遠(yuǎn)處的機(jī)場(chǎng)跑道上，一架飛抵仙臺(tái)的班機(jī)平安著陸，正緩緩滑行。“沒(méi)電沒(méi)水的仙臺(tái)機(jī)場(chǎng)，現(xiàn)在用的是應(yīng)急電源，震后于4月13日開(kāi)通往返東京和大阪兩條航線，目前每天6個(gè)班次，客人很多”，全日空職員及川先生告訴中新社記者，震前仙臺(tái)機(jī)場(chǎng)每天有40多個(gè)航班，還有飛往中國(guó)大連的國(guó)際航班，估計(jì)今年9月份國(guó)際航班能恢復(fù)正常。

　　日本航空的澀谷小姐家就在仙臺(tái)機(jī)場(chǎng)附近，有一位親戚在強(qiáng)震海嘯中遇難。她說(shuō)，機(jī)場(chǎng)今年9月份可能恢復(fù)到原來(lái)的樣子，但當(dāng)?shù)夭簧偃恕败囎記_走了，房子被泡了”，要恢復(fù)到震前生活水平最少1年以上�！叭毡炯佑�！”她用力揮了揮手，為災(zāi)后重建打氣。

　　仙臺(tái)港境況尤為慘烈，港口防波堤被沖垮了一道巨大豁口，堤邊許多棵大樹(shù)被連根推起。仙臺(tái)港周邊工廠、社區(qū)的現(xiàn)狀更是慘不忍睹，海嘯過(guò)后只留下黑魆魆一片廢墟。

　　沿著仙臺(tái)港海邊向南，一個(gè)名叫三本塚町的村子已被夷為平地，全村近180位村民目前都被安排在仙臺(tái)市若林區(qū)六鄉(xiāng)小學(xué)校體育館避難，當(dāng)?shù)卣�府提供生活用品、藥品和飲食，有志愿者在避難所里向?yàn)?zāi)民提供心理輔導(dǎo)，有電信公司為災(zāi)民提供免費(fèi)的電話通訊服務(wù)。19日當(dāng)天，政府還派車接送避難所的部分災(zāi)民前往較遠(yuǎn)的山形縣泡溫泉。

　　相澤先生既是三本塚町的避難災(zāi)民，又是這個(gè)避難所的負(fù)責(zé)人，他對(duì)中新社記者說(shuō)，避難所里的村民比剛來(lái)時(shí)情緒平靜了很多，每人都可以申請(qǐng)政府正在建設(shè)的臨時(shí)安置房，這里的災(zāi)民原本都是鄉(xiāng)鄰，所以大家希望一起走，今后還能居住在同一個(gè)地方。“原來(lái)的家是回不去了，所有人都希望盡快有個(gè)自己的家”。

　　避難所外，已經(jīng)復(fù)課的六鄉(xiāng)小學(xué)校門口，學(xué)生們背著書包、撐著雨傘，三五成群地結(jié)伴走出校園……(孫自法 執(zhí)筆)

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