據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報(bào)道，心大了，世界就小了。對(duì)于上一輩人，“北京”就是最具吸引力的大學(xué)所在地；而對(duì)今天的高三學(xué)生，視野則開闊得多。除了美國、英國、香港這些傳統(tǒng)目的地，臺(tái)灣也被更多人所知。

　　但環(huán)顧周圍，去美國、香港讀書者眾，前往臺(tái)灣的學(xué)生，卻并不多。相比之下，臺(tái)灣對(duì)大陸學(xué)生的開放姿態(tài)，多少透露出“五味雜陳”的意味，到底是想讓大陸學(xué)生來，還是不想？對(duì)于學(xué)生和家長，臺(tái)灣高校是否值得一上？

　　1994年，臺(tái)灣成立“教育改革委員會(huì)”，建議教育部門多設(shè)立大學(xué)以緩解就學(xué)壓力，這一決策導(dǎo)致島內(nèi)大學(xué)激增，可謂后患無窮。臺(tái)灣目前共160余所大學(xué)，評(píng)論稱“以人口密度算，堪稱全球第一”。與此同時(shí)，臺(tái)灣人口出生率卻呈下降趨勢(shì)，“少子化”現(xiàn)象嚴(yán)重，不受政府資助的私立高校生存因此面臨嚴(yán)重困境。分析認(rèn)為，10年內(nèi)，臺(tái)灣將有1/3大專學(xué)校面臨倒閉。

　　2011年起，臺(tái)灣高校向大陸學(xué)生拋出橄欖枝，有島內(nèi)學(xué)者稱其為“經(jīng)濟(jì)的邏輯”，是招生，更是“救市”。但在留臺(tái)學(xué)生的家長、北京師范大學(xué)高等教育研究所副所長洪成文眼中，“招生”、“救市”這些提法之外，“雙贏”的說法更準(zhǔn)確。

　　洪成文：第一，能不能享受優(yōu)質(zhì)教育資源的問題；第二，考慮其實(shí)文化上面的考慮，臺(tái)灣是目前來講中國文化圈里邊，傳統(tǒng)文化保存最好的地區(qū)之一，去接受教育可能是一方面，去接受文化熏陶也應(yīng)該要考慮；第三，語言的問題，香港可能首先看英語程度怎么樣，然后考慮你會(huì)不會(huì)日常的廣東話，到臺(tái)灣留學(xué)的話這樣的事情不需要考慮；第四，從成本講也不一樣，到香港留學(xué)學(xué)費(fèi)動(dòng)輒10來萬一年，相對(duì)來講臺(tái)灣的學(xué)費(fèi)比較低廉，雖然比大陸的學(xué)費(fèi)略高，但是與香港相比它有很大的經(jīng)濟(jì)成本優(yōu)勢(shì)。

　　縱有千般好，大陸學(xué)生真想成行，也要?dú)v經(jīng)種種麻煩。根據(jù)臺(tái)灣教育部門今年發(fā)布的最新“大陸地區(qū)高等學(xué)校認(rèn)可名冊(cè)”，臺(tái)方共采認(rèn)111所大陸高校學(xué)歷，涵蓋除公安、軍事、醫(yī)療等院校外幾乎所有“211工程”高校，但每年赴臺(tái)學(xué)習(xí)陸生名額仍限定為2141人。而在此之外，臺(tái)灣媒體人陶允正介紹，臺(tái)灣目前對(duì)陸生仍實(shí)行“三限六不”。

　　陶允正：“三限六不”原則，指的是限校、限量、限領(lǐng)域的“三限”，以及不加分，不影響本地招生名額，不能領(lǐng)獎(jiǎng)、助學(xué)金，不能校外打工，不能考證照，不能在臺(tái)就業(yè)的“六不”。其中所謂的限領(lǐng)域指的是陸生來臺(tái)不能攻讀高科技領(lǐng)域，像核能、海灣研究等七所。這些都是影響陸生來臺(tái)求學(xué)的重要因素。

　　臺(tái)方招收陸生熱情有所上升，但數(shù)據(jù)顯示，陸生赴臺(tái)的意愿并不強(qiáng)烈。

　　學(xué)生：沒報(bào)考臺(tái)灣的大學(xué)是因?yàn)槲覍?duì)臺(tái)灣不太熟悉，也是因?yàn)槟莾旱乃搅⒋髮W(xué)可能收費(fèi)比較高，不太適合。

　　學(xué)生：臺(tái)灣的教育主管部門做了很多這方面的限制，我一直就很質(zhì)疑，他真的可以吸引優(yōu)秀的大陸學(xué)生來臺(tái)，真的可以達(dá)到效果嗎？

　　學(xué)生：主要是臺(tái)灣大學(xué)還有新竹清華大學(xué)這些公立大學(xué)都不招我們高中生，所以我們也就不考慮了。

　　以陸生赴臺(tái)就讀碩博研究所的招生為例，臺(tái)灣今年共錄取631名研究生，錄取率僅為56.4%，比2011年首次招生的38%有所提高，但與去年相差無幾。其中有多少人因?yàn)橐粭l“不能在臺(tái)就業(yè)”的規(guī)定卻步，我們不得而知。但北京師范大學(xué)高等教育研究所副所長洪成文對(duì)這一規(guī)定表示理解。

　　洪成文：開始就有一個(gè)承諾，沒有在臺(tái)灣直接就業(yè)的法律許可，不可以在臺(tái)灣就業(yè)。這種情況也有它的考慮，可能給大陸生特別是優(yōu)秀的大陸生去臺(tái)灣留學(xué)可能制造一些障礙，但是我們也要從發(fā)展的眼光來看，將來臺(tái)灣這樣的政策也會(huì)逐漸檢討，它是不是有改變，是臺(tái)灣的事情，是其他人不可以評(píng)論的，應(yīng)該由臺(tái)灣當(dāng)?shù)厝藖頉Q定。但是我想我希望他們開放，因?yàn)檫@樣更有利于臺(tái)灣的發(fā)展。

　　在臺(tái)灣高校的經(jīng)營困局和大陸招生困境中，各方艱辛，不能道盡。陶允正說，陸生即便排除困難在臺(tái)灣就讀，畢業(yè)后，仍有不少煩惱。

　　陶允正：一位臺(tái)灣清華大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生在參加招聘會(huì)時(shí)就被大陸的招聘官問說，臺(tái)灣怎么會(huì)有清華？是山寨版的嗎？其實(shí)臺(tái)灣的學(xué)歷并不像大家預(yù)期般那么優(yōu)越，也沒有明顯的劣勢(shì)，就像一位陸生所說的，臺(tái)灣公司往往傾向招募臺(tái)灣學(xué)生，在大陸的臺(tái)商又傾向招募大陸學(xué)生。來臺(tái)灣留學(xué)的大陸生反而變成在夾縫中求生存，不敢聲張，自己就像一只經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)的小白鼠，面臨著諸多考驗(yàn)。 （記者沈靜文）

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