臺灣中原大學(xué)生物科技系副教授招名威近日在課堂上公然霸凌班上的大陸學(xué)生。充滿歧視的言語侮辱了大陸，侮辱了學(xué)生，也侮辱了“老師”之名，更讓臺灣丟了一回大人。是什么樣的土壤，能產(chǎn)出如此沒水準(zhǔn)沒廉恥的“老師”？只要看民進(jìn)黨當(dāng)局如何為他辯護(hù)，便知究竟。

　　民進(jìn)黨當(dāng)局以新冠肺炎疫情為由，迄今不準(zhǔn)大陸學(xué)生返臺上學(xué)，陸生只能通過視頻遠(yuǎn)程上課。招名威在課堂上當(dāng)著臺灣學(xué)生的面，對班上唯一一名陸生頻頻喊話，“毒奶粉他們可能吃得多一點(diǎn)”“對岸的，對！就是講你們”“你們喜歡吃什么蝙蝠、老鼠啦”“武漢肺炎只死1萬多人，怎么可能”……惡行惡狀之荒腔走板，令在場學(xué)生驚掉眼鏡，也令島內(nèi)輿論直呼“怎么會有這種老師”？

　　大陸學(xué)生向中原大學(xué)投訴后，招名威被迫道歉，卻稱“身為中華民國臺灣教授不會歧視任何人”，不但全無歉意，還借機(jī)偷渡一把“臺獨(dú)”概念。校方認(rèn)為其道歉文不對題，要求他再度道歉。招名威倒打一耙，找來民進(jìn)黨“立委”撐腰，反告校方不讓他講“中華民國”。陸委會馬上跳出來為其護(hù)航，稱高校“不能橫加干涉講學(xué)自由、學(xué)術(shù)自由”，更不應(yīng)“自我矮化損害‘國家’尊嚴(yán)”。臺教育部門也玩起移花接木，對招名威羞辱欺凌學(xué)生只字不提，卻稱教師“無須為在課堂聲明自己是中華民國教授而道歉”。

　　招名威不愧是讀過書的，德行良知有虧，心機(jī)是不缺的，道歉時就想好了后招，一個猛子把問題從“師德”扯到了統(tǒng)“獨(dú)”，上升到了島內(nèi)的“尊嚴(yán)”問題。蔡英文長年以“中華民國臺灣”包裝推銷其“臺獨(dú)”圖謀，民進(jìn)黨當(dāng)局正想盡辦法煽動“反中”，這么貼心的一“招”喂來，當(dāng)然要趕緊接住，賣力配合表演，什么人情公理、師道尊嚴(yán)、禮義廉恥，自然是“皆可拋”的了。

　　民進(jìn)黨但凡說了不該說的話，做了不該做的事，向來最愛用“自由”為自己辯護(hù)。這次也依樣畫葫蘆，拿“自由”的金鐘罩去罩招名威。但民進(jìn)黨需講清楚，難道所謂的“講學(xué)自由”，就是可以肆意歧視、侮辱他人的自由？所謂的“學(xué)術(shù)自由”，就是隨便造謠、毫無根據(jù)地污蔑大陸的自由？做錯事死不承認(rèn)卻轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)偷換概念扯什么“尊嚴(yán)”，本就是不要臉的行為，又怎能換回“尊嚴(yán)”？難怪連綠營“立委”王世堅都看不下去，呼吁招名威不要拿統(tǒng)“獨(dú)”議題來當(dāng)遮羞布，“對就是對，錯就是錯，我覺得丟我們臺灣人的臉”。王世堅說的是招名威，原話拿來罵民進(jìn)黨當(dāng)局也是絲絲入扣，一個字都不用改。

　　大陸學(xué)生跨海去臺灣求學(xué)，是出于對臺灣教育質(zhì)量的認(rèn)可，也曾帶著對“最美的風(fēng)景是人”的憧憬。臺灣社會過去素以人情溫厚自豪，但民進(jìn)黨反其道而行之，強(qiáng)推“三限六不”的歧視性政策，令陸生赴臺就學(xué)這么多年始終遭受不公平對待。其后，民進(jìn)黨除了隔三差五誣指陸生“共諜”，更不斷升高兩岸對抗，炒作“恐中”“仇中”氣氛，令島內(nèi)民粹日益高漲，戾氣不但充斥網(wǎng)絡(luò)，也蔓延至現(xiàn)實(shí)社會。

　　招名威在課堂上公開散布帶有歧視性、攻擊性的政治言論，嚴(yán)重違背學(xué)術(shù)倫理與職業(yè)道德，事實(shí)俱在。民進(jìn)黨當(dāng)局強(qiáng)行出頭“護(hù)犢子”，只因招名威對大陸防疫的污蔑之詞，和民進(jìn)黨當(dāng)局平日的說辭一脈相承，招名威對大陸的歧視偏見，和民進(jìn)黨的一貫主張若合符節(jié)。說穿了，如果沒有民進(jìn)黨制造的民粹氛圍，沒有民進(jìn)黨在背后撐腰，招名威們還真不敢把自己如此丑陋的一面公之于眾。

　　由此觀之，兩岸教育交流和陸生在臺就學(xué)環(huán)境之所以日益惡化，招名威們不過是幫兇從犯，民進(jìn)黨才是背后的“黑保護(hù)傘”和罪魁禍?zhǔn)住?/p>