教育部關(guān)于做好2005年從香港、澳門、臺(tái)灣人士中招收研究生工作的通知
招收香港、澳門、臺(tái)灣（以下簡(jiǎn)稱港澳臺(tái)）人士來內(nèi)地（祖國(guó)大陸）接受研究生教育是國(guó)家研究生招生工作的重要組成部分，是加強(qiáng)內(nèi)地（祖國(guó)大陸）與港澳臺(tái)地區(qū)教育交流的重要途徑，對(duì)貫徹落實(shí)“一國(guó)兩制”方針，促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)具有重要意義。各有關(guān)單位務(wù)必高度重視，按我部統(tǒng)一部署和要求，積極落實(shí)，精心組織，做好相關(guān)工作。
現(xiàn)將《2005年內(nèi)地（祖國(guó)大陸）高等學(xué)校從港澳臺(tái)人士中招收研究生的辦法》（附件1）和《2005年內(nèi)地（祖國(guó)大陸）高等學(xué)校從香港、澳門、臺(tái)灣人士中招收研究生簡(jiǎn)章》（附件2）印發(fā)給你們，并就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、各有關(guān)高等學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)港澳臺(tái)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范對(duì)港澳臺(tái)招生工作的管理，制定、完善港澳臺(tái)招生工作辦法和程序。各招生單位參與港澳臺(tái)招生人員應(yīng)進(jìn)行相對(duì)集中的學(xué)習(xí)，了解國(guó)家對(duì)港澳臺(tái)政策，熟悉港澳臺(tái)招生的規(guī)定、辦法和程序，嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行招生工作，不得隨意改變工作要求和程序。
二、進(jìn)一步理順和明確校內(nèi)有關(guān)職能部門關(guān)于港澳臺(tái)招生工作的職責(zé)分工。招收港澳臺(tái)人士到內(nèi)地攻讀碩（博）士學(xué)位研究生工作要納入學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，命題、制卷、機(jī)要寄送、閱卷等有關(guān)考務(wù)管理工作由研究生招生部門負(fù)責(zé)；招生宣傳、錄取工作由研究生招生部門會(huì)同港澳臺(tái)工作辦公室進(jìn)行，研究提出宣傳方案和擬錄取名單，最后由學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定。
三、按照國(guó)家招生政策和招生簡(jiǎn)章的承諾，設(shè)立研究生院的高校，要安排一定國(guó)家計(jì)劃名額用于招收港澳臺(tái)考生，其他招生單位參照這一要求，做適當(dāng)安排。自費(fèi)研究生的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，參照內(nèi)地高等學(xué)校委托培養(yǎng)研究生的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。
四、積極做好對(duì)港澳臺(tái)地區(qū)招生宣傳工作。要按國(guó)家有關(guān)規(guī)定認(rèn)真編印好對(duì)港澳臺(tái)的招生專業(yè)目錄，還可編印宣傳材料。招生專業(yè)目錄要規(guī)范、準(zhǔn)確，宣傳材料應(yīng)體現(xiàn)本校特色，以使港澳臺(tái)人士盡可能詳細(xì)地了解情況，方便他們選擇內(nèi)地（祖國(guó)大陸）高等學(xué)校。招生目錄和宣傳材料應(yīng)按《2005年從香港、澳門、臺(tái)灣人士中招收研究生工作進(jìn)程表》（附件3）規(guī)定的時(shí)間寄往指定的報(bào)考點(diǎn)。
五、各招生單位不可自行放寬報(bào)考條件。如遇特殊問題，可與各報(bào)考點(diǎn)及時(shí)溝通情況，必要時(shí)報(bào)我部，以保持內(nèi)地（祖國(guó)大陸）高等學(xué)校執(zhí)行港澳臺(tái)招生政策的一致性。
六、香港和澳門報(bào)考點(diǎn)所需試卷，均由廣東省高等學(xué)校招生辦公室轉(zhuǎn)交。各招生單位要在2005年3月15日前將試題寄至廣東省高校招生辦公室。各招生單位不得將試卷直接寄到香港、澳門報(bào)考點(diǎn)。
七、各招生單位要注意把握好命題質(zhì)量，制卷要準(zhǔn)確、規(guī)范。所有試卷必須打印。
八、在保證質(zhì)量的前提下，各招生學(xué)校要多錄取一些港澳臺(tái)學(xué)生。入學(xué)后要加強(qiáng)對(duì)他們的教育管理，關(guān)心其學(xué)習(xí)和生活，使他們時(shí)時(shí)感受到祖國(guó)大家庭和同胞的溫暖。
附件（略）。
