近日，浙江永康一所學(xué)校的400名學(xué)生，參加了由中國地理協(xié)會舉辦的第七屆“環(huán)保之星”全國小學(xué)生科技大賽，其中，163名學(xué)生獲獎。只要他們再交20元，就能拿到所謂的“國家級”大獎。（《錢江晚報(bào)》）

　　“收錢賣獎”的“中國式評獎”鬧劇人們早已見怪不怪，前些年鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“中華脊梁獎”、“共和國杰出人物”，交錢就能入選，獎項(xiàng)名頭極大，收費(fèi)亦不菲。如果說這些“忽悠界”的前輩可稱“業(yè)界老虎”，那中國地理協(xié)會大約只能算只蒼蠅——20元的收費(fèi)實(shí)在小兒科。看來打的是“薄利多銷”的主意。

　　然而，正因這場斂財(cái)鬧劇裹挾了天真單純的小學(xué)生，才更顯出其性質(zhì)的惡劣。我們不妨來看看這一號稱“國家級”的賽事背后有哪些貓膩。首先，大賽實(shí)施細(xì)則明確規(guī)定，獲獎比例原則上不超過20%，對于一個(gè)“國家級”獎項(xiàng)而言，這一比例已明顯偏高，實(shí)際獲獎率更是超過30%。其次，比賽過程匪夷所思，老師給學(xué)生發(fā)試題還附贈答案，誰能料到，拿一個(gè)“國家級”獎項(xiàng)竟如此輕松？最后，獲獎?wù)呓诲X才能拿到榮譽(yù)證書，屬于赤裸裸的賣獎牟利。

　　眾所周知，榮譽(yù)是激勵小學(xué)生成長成材的重要因素，榮譽(yù)的珍貴體現(xiàn)在它絕不能靠金錢來交換，完全需要靠個(gè)人努力去爭取。但中國地理協(xié)會舉辦的“環(huán)保之星”競賽，沒有任何嚴(yán)肅性與公信力可言，從根本上顛覆了小學(xué)生對榮譽(yù)的美好憧憬。形同兒戲的比賽，不僅不能讓孩子有所收獲，反而傳遞出弄虛作假、不勞而獲等錯(cuò)誤價(jià)值觀，給孩子的成長造成了極其負(fù)面的影響。

　　《社會團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》明確規(guī)定，“社會團(tuán)體不得從事營利性經(jīng)營活動”，中國地理協(xié)會將斂財(cái)之手伸向小學(xué)生，顯然有違法之嫌，有關(guān)部門應(yīng)介入調(diào)查，對相關(guān)責(zé)任人給予行政處罰。同時(shí)，對于學(xué)校和教育工作者而言，也應(yīng)對各類協(xié)會以競賽等名義進(jìn)入校園之舉進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，不能任由花錢買獎之風(fēng)在校園這片凈土上滋生，最大限度地保護(hù)孩子們純潔的心靈。