補(bǔ)習(xí)班“快樂瑪麗安”前南海分校負(fù)責(zé)人林漢凌與2名老師，涉嫌用體罰、喂食長霉食物等“十大酷刑”，虐待梁姓幼童7年。臺北地檢署3日依妨害幼童發(fā)育罪，起訴林漢凌等3人。

　　“快樂瑪麗安”前南海分校在2014年11月，被周刊爆料體罰學(xué)生；當(dāng)時(shí)的負(fù)責(zé)人（園長）林漢凌反駁，稱這不是事實(shí)，是離職教師挾怨報(bào)復(fù)。

　　北檢調(diào)查，梁童在2006年（滿2歲）進(jìn)入南海分校，直到2013年7月（小學(xué)2年級結(jié)束）才離開該補(bǔ)習(xí)班；這段期間，林漢凌與劉姓及金姓女老師，涉嫌以多種方式虐待梁童。

　　檢方參閱梁童與其他老師的證詞發(fā)現(xiàn)，林漢凌等3人對梁的施虐行徑包括，把梁的頭壓在水桶或塑料游泳池中；令他以軍中“桂河大橋”跨椅懸空雙手姿勢苦撐數(shù)十分鐘；要梁做勞動服務(wù)（刷廁所、地板）；冬天時(shí)要他脫光衣服，并用冷水沖其身體。

　　林漢凌等3人也分別要梁童做交互蹲跳、半蹲；抓著梁的腳踝倒吊旋轉(zhuǎn)，過程中，還造成梁童的右手拇指骨折；不準(zhǔn)梁童吃午餐、點(diǎn)心，甚至拿已經(jīng)長霉菌絲的食物給他吃。

　　由于梁童母親在醫(yī)院工作，林漢凌等3人還向其他學(xué)生說，“梁童身上有病毒”，要他坐到教室外上課等，涉嫌言語霸凌等，對其施予上述“十大酷刑”。

　　梁童家長雖然有看到兒子身體傷勢，但他們向補(bǔ)習(xí)班詢問時(shí)，林漢凌卻以高壓方式監(jiān)控其他教師，使其噤言；林漢凌也與金姓老師，阻擋梁母與班導(dǎo)溝通的機(jī)會，讓她無法了解孩子在補(bǔ)習(xí)班被虐的情況。

　　梁姓學(xué)童家長于前年1月底，在臺北巿議員童仲彥陪同下，赴北檢控告林漢凌觸犯妨害幼童發(fā)育罪；然而，這件事情的導(dǎo)火線，其實(shí)是因?yàn)榱和�的“崩潰”�?/p>

　　檢方調(diào)查，梁童在2014年11月間，吃飯時(shí)看到有電子媒體報(bào)導(dǎo)該補(bǔ)習(xí)班內(nèi)，有其他幼童受虐的狀況，這讓梁心底累積許久的情緒瞬間爆發(fā)，因此向母親全盤托出遭虐情況。

　　梁母當(dāng)時(shí)還勸兒子放下過往，而林漢凌這時(shí)竟打電話給早已離開南海分校的梁童，并要求她的丈夫到梁母工作的地方 “溝通”；這舉動再度勾起梁童的恐懼，出現(xiàn)反應(yīng)性的攻擊行為。

　　經(jīng)臺北醫(yī)學(xué)大學(xué)附設(shè)醫(yī)院、臺大確診，梁童因長期受虐，罹患長期創(chuàng)傷后壓力癥。然而，梁童在說出自己遭虐的事情并取得別人的“信任”后，心理的那個結(jié)已漸漸松開。

　　北檢檢察官認(rèn)為，梁童與其他老師的供詞吻合，加上因受虐罹患壓力癥，認(rèn)定梁童不可能無端誣賴林漢凌等人，因此今天依違反妨害幼童發(fā)育罪，對林漢凌、劉姓及金姓女老師等3人提起公訴�！�